第一百二十三章-对文 (第2/3页)

实际上还是小蕙和林小倩两人的较量，“诗经二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养！下一句你可知道”，林小倩一听松了一口气，四书五经是基本功，“二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害！”，

    小蕙：“诗经 清人在彭，驷介旁旁。二矛重英，河上乎翱翔。”，

    林小倩：“清人在消，驷介麃麃。二矛重乔，河上乎逍遥。清人在轴，驷介陶陶。左旋右抽，中军作好。”，林小倩直接把后面两句都说完了，她显然还不知道对文的规矩，小蕙也随之会意，由此可知这林小蝶并不怎么样，

    小蕙：“诗经 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。”，

    林小倩：“采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！”，林小倩又把剩下的一口气背完了，祝英台也感觉心中不妙，很显然上一回合小蕙发现了端倪，这次是试探，林小蝶果然不知道对文的规矩，林青山虽然不知道她们说的是什么，但是听小蕙一句，然后林小倩越接越长，也察觉到了小蕙的恶意，于是提醒道：“她说一句，你接一句就行了，不用背完”，

    小蕙：“左传文公二年春王二月甲子，晋侯及秦师战于彭衙，秦师败绩。丁丑，作僖公主。三月乙巳，及晋处父盟。夏六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇。自十有二月不雨，至于秋七月。八月丁卯，大事于大庙，跻僖公。冬，晋人、宋人、陈人、郑人伐秦。公子遂如齐纳币。”，

    林小倩：“二年春，秦孟明视帅师伐晋，以报殽之役。二月晋侯御之。先且居将中军，赵衰佐之。王官无地御戎，狐鞫居为右。甲子，及秦师战于彭衙。秦师败绩。晋人谓秦「拜赐之师」。”，

    小蕙：“诗经 威仪抑抑，德音秩秩。无怨无恶，率由群匹。受福无疆，四方之纲。之纲之纪，燕及朋友。百辟卿士，媚于天子。不解于位，民之攸塈。”，

    林小倩：“此句出自诗经大雅假乐 假乐君子，显显令德，宜民宜人。受禄于天，保右命之，自天申之。干禄百福，子孙千亿。穆穆皇皇，宜君宜王。不愆不忘，率由旧章”，

    林青山还以为小蕙想搞什么名堂，原来就是比背书，反正林青山是没听懂几句，但是也很惊奇林小倩的文学功底究竟有多深，总是听老辈们说他们那个时候，不管是诗词还是阅读文，整篇整篇的背，这在林青山看来是不可想象的，他只是对这些读起来很顺口的诗词感兴趣，但是感兴趣跟他知道这么多的课外诗关系不大，主要是当时班上有一个志同道合的同学愿意跟他一起背，两人较劲相互攀比才有了丰硕的成果，在林青山看来，他的爷爷辈都是如此，相比再往前的人深受八股取士的影响，背书都能过目不忘，一想起这个林青山又联想起了另一件往事，如果那个夏天往后推迟六年，林青山说不定会有另外的命运，难道说，现在林青山怀疑，是不是每个人都有过这种巅峰时刻，古代的读书方式简单粗暴，跟他们爷爷辈一样，全靠死记硬背，只是相比而言，现代人的真正需要哪个巅峰的时候是十三岁至十七岁这段时间，也就是初三到高三毕业，但是古代需要巅峰的时间是从两岁开始，直至死去，毕竟自古流传的说法就是三岁识千字，五岁背唐诗，七岁熟读四书五经，八岁精通诗词歌赋，如果林青山的推论成真，那么事实证明古人的读书方式要比现代高出不止一个文明阶层，林青山这样想着，林小倩和小蕙的对文也持续了数十个会合，林小倩轻轻送了一口气，如果仅仅是这样比背书，她或许还能坚持下去，小蕙也感到纳闷，她自小便有名师在身边教授，即便只从他爹身上学到了一些皮毛，但是在书院也是中等偏上的水平了，从现在林小倩的应答看来，她跟小蕙心里认定的花瓶似乎有点出入，看起来从小也是受过教养的，祝英台在旁边听着她们相互背书，不但没有困倦，反而精神抖擞，显然很享受这种富有感情的背诵，赵幽兰也在一边没有搭腔，但是看她表情，这场对文的水平不低，还能入她的法眼，小蕙眼见继续背诗经已经占不了上风，从而转向礼记，

    小蕙：“礼记，投壶之礼，主人奉矢，司射奉中，使人执壶。主人请曰：「某有枉矢哨壶，请以乐宾。」宾曰：「子有旨酒嘉肴，某既赐矣，又重以乐，敢辞。」主人曰：「枉矢哨壶，不足辞也，敢以请。」宾曰：「某既赐矣，又重以乐，敢固辞。」主人曰：「枉矢哨壶，不足辞也，敢固以请。」宾曰：「某固辞不得命，敢不敬从？」宾再拜受，主人般还，曰：「辟。」主人阼阶上拜送，宾般还，曰：「辟。」已拜，受矢，进即

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