第六百九十七章 第一步97 (第2/3页)

与否。

    下了飞机到达目的地，就要离开飞机，紧紧抱着飞机不松手，这算什么玩意？

    用了就扔，这种思想很受到抵触。毕竟，我从小被教育，吃水不忘挖井人。对待事物要充满感恩之心，但是，诚实更为重要。

    比如，我没有任何感恩之心，那么为何不承认自己并不感恩呢？我喝水的时候，就是没有想到挖井人，有什么不可以承认的呢？难道为了角色的合群，为了角色的感恩属性，于是我必须假装感恩。

    甚至，为了表现自己的感恩之心，当别人没有表现出感恩之心的时候，大声呵斥，用这种行为来显得自己非常感恩。

    脑子有问题吧？

    模仿没有任何意义，当好人或当坏人根本不会影响真实。开什么玩笑，如果“真实”会青睐于好人，而敌视坏人，这算什么真实？好人坏人仅限于角色而已，也仅仅存在于人为的扭曲之中。

    跟真实有什么关系呢？

    用完经典找到方向，那么就可以把经典书籍扔掉，不管是书籍还是老师，都可以扔掉。然后继续前进，找到下一个问题，接着寻找可以解决这个问题的书籍或老师。当然，有可能老师很厉害，可以反复利用。

    但最终，必然会摧毁老师。因为在“真实”这个地方，没有角色存在，那么也就没有什么老师或者学生。而且，摧毁老师意味着自己已经超过老师这个角色所处的位置。

    当然，想要触碰真实，老师是没有办法完全带领。

    只是指路牌的作用。

    但，指路牌的作用就是要让人走到指路牌面前，然后看清指路牌，接着离开指路牌。这相当于摧毁了指路牌，因为除非自己倒回来，否则剩下的路根本不会用到这个指路牌。

    如果老师无法将我带到他的高度，这样的老师还有什么用处？或者，为何要一直保持谦卑之心？

    永远承认那个指路牌超过自己？永远否认自己已经越过指路牌？永远不承认，此刻指路牌已经没有什么作用？

    抹杀千年的传统？抹杀千年的经典？抹杀千年的传承？

    拜托，如果那些东西只能用来膜拜，还有什么存在的意义吗？如果自己无法超越这些东西，那学习这些还有什么用？

    

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