第八十七章 教学交流 (第2/3页)

的孩子都是留守儿童，平时就是我们这些老师又当爹又当妈。你说让家长盯着复习，他们哪算得上一对一，而在希望小学，老师不过一双手的人数，如何能面面俱到盯着每一个学生复习？”

    那个老师脸色很不好看，气呼呼地说道：“交流会只让我们说我们的经验，我说的自然就是我们的经验。至于你们怎么去解决前提问题，我想这不是我这个老师要考虑在内的问题。”

    “嗯，所以我摇头。”

    交流会的气氛一下子冷下来，王乔明只好出来打圆场：“抱歉了么这位老师，我们谭老师性子直嘎，也是从希望小学的实际出发么，提出问题也看看大家有什么好办法嘛。我晓得大家本来应该在家里面度过一个美好的周末，现在么……”

    王校长愧疚地干笑了两声：“现在却陪着我们在这里开交流会哈，我也非常感谢大家么，也代表我们普沙村的娃娃们哈跟各位老师表示感谢。”

    “既然我们的教学方法不符合普沙村的实际，那还是希望请领导们给他们找跟他们一样情况的老师给经验吧，我们是帮不上什么忙了。”

    “各位老师别生气，我们的目标是为了把成绩搞上去，大家都没有错嘛。那行还有没有哪位老师要补充的？没有的话，今天就先到这里吧。”

    一片寂静。

    谭溪宁快步从会议室走出去，王校长跟在后头追：“谭老师，你走慢点，你跑哪样噻？”

    “不跑快点，等着被他们用眼神杀死啊？早知道这样还不如不来，白白地浪费了三天的时间给孩子们上课。”

    “小谭！”王校长厉声喊住谭溪宁，“那天你说的事情我仔细想过了。我确实没有完全地相信过他们，我晓得英语同样重要。以后我们一起把他们的英语成绩搞上去，至于咋个搞么，你作为主帅，你来指挥。”

    谭溪宁一下子笑起来：“谢谢王校长。”

    走出学校的时候，谭溪宁没急着往公交车站走，王校长跟过去问道：“还不回去吗？”

    

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