第821章 后宫的“平衡之术” (第2/3页)

者跟着白衡学习简单的账目管理。

    大家都需要一个安静、不被打扰的场所来学习。

    在家里学习不是不行，但总少了那么点学习的氛围。

    遇到难题，也不好立刻找人讨论。

    想查个什么资料，还得再跑一趟阅览室，很不方便。

    他这一年多，真是占用阅览室太多时间了，实在是不好意思再 ‘鸠占鹊巢’ 了。

    这么想着，李四璟更觉得农学所的建设刻不容缓。

    不甘人后的还有李五琰这个承景帝最小的儿子。

    他管理的桃源学堂，在谢文这个“精神领袖”的指引下，如今更是办得井井有条，名声在外。

    学堂里现有两届共三百多名稚龄学童，书声琅琅，朝气蓬勃。

    李五琰这个校长当得很是开明，他让先生们带着孩子们去桃林、荷塘、田野，认识花草树木，观察昆虫鸟兽，把课堂搬到大自然里。

    由于新学子们之中有不少的勋贵子弟，他还借用了“谢氏野菜大观园”的闲置地块，组织孩子们亲手播种、浇水、除草，现场学悯农，亲身体会“粒粒皆辛苦”。

    也因为先生的增多，新增了手工创造课，有专门的手艺先生教孩子们用泥巴捏陶，用木块搭建小房子，锻炼动手能力和激发想象力。

    每到学堂活动的时候，更是把课本上的故事或者谢秋芝写的小故事，改编成简单的小剧本，让孩子们分角色扮演，在游戏中理解道理，练习表达。

    这些生动活泼、注重启发和体验的新式教学方式，学子们的学习效果自然是出奇的好。

    连礼部的官员都惊动了。

    他们派人前来上“公开课”之后，大为赞赏，认为桃源学堂的模式 “开教化之新风，启童蒙之真趣”。

    礼部甚至主动帮忙宣传，更是“暗示”传统学院不要固步自封，要同桃源学堂看齐，要把桃源学堂当做榜样去学习。

    连带着，李五琰的生母——云妃娘娘在宫中的地位，也水涨船高，变得极有面子。

    本来，她的娘家部族赤羽部，在北疆动荡时就没有跟随苍狼、白鹿等部进犯大宁北疆，而是审时度势，早早选择了投诚归顺，这已经让承景帝对她们母子多了一份好感和赞赏。

    如今，前朝的大臣们，后宫的各位娘娘们，时不时就能听到关于五皇子在桃源村办学如何出色、如何得皇上和礼部夸奖的议论。

    云妃走在宫里，感受到的都是羡慕和讨好的目光。

    她如今在后宫，可算是

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