第三百七十六章:天恩浩荡,泽被苍生(加更) (第2/3页)
狂喜浪潮平息,或者说,是与之无缝衔接、火上浇油般,第二道圣旨,接踵而至!
这道圣旨的规格更高,由皇帝杨恪亲笔朱批,明发天下,直接张贴于各州府县衙门外以及新建成的、最引人注目的“官学书院”大门之前:
“皇帝制曰:
治国之道,教化为先;化民成俗,学不可已。朕夙兴夜寐,常思文教不彰,则民智不开;
民智不开,则国本不固。前有旨意,诏令天下各道、州、府、县,广建官学书院,以兴文教,以育良才。
今,各道、州、府、县官学书院,业已竣工,规制已备。着即,于开皇十年元月始,面向天下百姓,开院招生!
一,凡我大隋子民,不论出身门第,不分士农工商,年满六岁至十五岁,身家清白,皆可报名就读蒙学(初等)。
二,蒙学结业,经考核优异者,可升入州府官学(中等),进学经史子集,格物致知。
三,州府官学结业,考核拔萃者,可入各道及国子监深造(高等),以备科举,为国效力。
四,官学书院,一律免收束脩(学费)。笔墨纸砚、基本书本,由朝廷定额补贴。贫寒优异学子,经查实,另有衣食补贴,务使有志者皆可向学。
五,各地官吏、乡绅,有捐资助学、兴教劝学者,朝廷予以旌表,依例奖掖。
此乃朝廷百年树人之大计,亦是朕赐予天下百姓子弟之进身阶梯。
学问,非一家一姓之私产,乃强国富民之公器。望天下父母,送子入学;望天下学子,勤勉向学。
学有所成,报效家国,光耀门楣。
各地方有司,当恪尽职守,将此事列为头等要务,妥善办理,不得有误,更不得借机摊派勒索,违者严惩不贷!钦此!”
如果说第一道圣旨是甘霖,解了万民眼前的焦渴;那么这第二道圣旨,则无异于一道惊天霹雳,彻底炸响了整个帝国的天空!
“官学!免束脩!朝廷还补贴书本笔墨?”
“不论出身?农人之子,工匠之后,商贾之儿,都能和那些士族老爷的公子一样,进学堂念书?”
“还能一路读到国子监?考科举?做官?”
“天啊!我不是在做梦吧?这……这是真的?”
“陛下万岁!万岁!万万岁啊!”
这一次,不再是简单的狂喜,而是一种近乎癫狂的、不敢置信的、仿佛被巨大幸福砸晕后的极致震撼与感恩!
千百年来,“学在官府”、“学在世家”的观念根深蒂固。
读书,是士族门阀的专利,是寒门子弟难以企及的梦想。
虽然本朝开科举,给了寒门一丝希望,但那昂贵的束脩,那无处求师的窘迫,依然将绝大多数普通人挡在了知识的门外。
而现在,皇帝不仅在全国建立了从蒙学到国子监的完整官学体系,竟然还免除了所有学费,甚至提供补贴!
这意味着什么?意味着天下所有适龄的孩子,只要愿意,都有机会读书识字,明理开智!
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