第16章 应对计划 (第3/3页)

着泡沫：“怎么了？”

    “没事。”他顿了顿，“今天……我想去李老师家问作业。”

    “去吧，早点回。”

    他点点头，背上书包出门。

    巷口，张铁柱靠在墙边等他。

    “我陪你一段。”他说。

    两人并肩走，谁都没说话。

    走到岔路口，张铁柱忽然说：“你妹昨天，也跟我提过‘表走得不对’。”

    林小宝脚步一顿。

    “她说的时候，眼睛是闭着的。”

    风从巷子深处吹来，卷起一张旧报纸，贴在电线杆上，哗啦啦响。

    他想起昨夜墙上的三声敲击。

    短，短，长。

    三轻一重。

    这不是暗号。

    这是唤醒。

    他抬头看天。云层裂开一道缝，阳光漏下来，照在巷口那只锈蚀的邮筒上。邮筒底部，有个不起眼的刻痕——是个猫爪印。

    三道短划，一道长痕。

    他忽然明白：

    这场赌局，从来不是他一个人在打。

    对手早已布网。

    而真正的突破口，不在八仙桥，不在赵天龙，不在王老板。

    在妹妹的梦里。

    在那口井底。

    在表停住的那一刻。

    他加快脚步。

    李老师家在教职工宿舍二楼，门牌204。他站在门口，手抬到一半，听见屋里有低语声。

    “……林家孩子，才八岁，能担什么事？”

    是李老师的声音。

    “但他主动来问助学金，不简单。”另一个女声，“而且，他提到‘父亲欠债’，是不是家里出了事？”

    “现在谁家没难处？可三百块……咱们工资才多少？”

    “我不是说借钱。我是说，他会不会……知道些什么？”

    林小宝的手僵在空中。

    他知道些什么？

    他忽然意识到：李老师也在试探他。

    这场谈话，或许不是偶然。

    他敲了门。

    屋里声音戛然而止。

    门开了。

    李老师穿着洗得发白的中山装，眼镜后的眼神温和，却藏着一丝审视。

    “小宝？这么早？”

    “老师，我来……问作业。”他低下头，书包带子被他绞得死紧。

    “进来吧。”

    屋里简朴，但干净。书架上全是书，有些书脊都磨秃了。墙上挂着一张1974年的日历，停留在三月。

    李老师倒了杯水给他。

    “你刚才……在外面站了多久？”

    “就……刚到。”

    “嗯。”李老师坐下，“你说有作业不懂？”

    “是。数学。”他掏出练习本，翻到空白页，“就是……应用题，关于时间的。”

    “时间？”

    “比如，如果一块表走得不准，该怎么校对？”

    李老师怔了怔。

    窗外，风忽然大了。日历纸页翻动，啪地一声，打在墙上。

    林小宝盯着那页日历。

    三月十七日。

    下面用红笔圈了个“井”字。

    他呼吸一滞。

    李老师顺着他的目光看去，迅速起身，把日历扯下来，叠好，塞进抽屉。

    “表走得不准……”他慢慢说，“那就得找个准的参照。比如，广播里的报时。”

    “可如果广播也被干扰了呢？”

    李老师抬眼看他。

    两人对视。

    十秒。

    像过了十分钟。

    “小宝，”李老师忽然说，“你知道红旗广场的钟，为什么每天下午五点会慢三十秒吗？”

    林小宝摇头。

    “因为有人，在钟楼里，敲钟的节奏是‘三轻一重’。”

    他站起来，走到书架前，抽出一本《赤脚医生手册》，翻开，里面夹着一张泛黄的照片：一群年轻人站在井边，穿着旧式制服。其中一人，是年轻时的父亲。旁边站着个戴眼镜的女人，怀里抱着个布娃娃——纽扣眼睛，一模一样。

    照片背面写着：

    > “B-0727项目组，1973年夏。

    > 成员：林建国、田美玲、陈默之、王秀兰、M.”

    林小宝的手抖了。

    M.

    母亲也在里面。

    他忽然全明白了。

    这不是债务危机。

    这是一场清洗。

    而他，是唯一活下来的实验体。

    猫四。

    已醒。

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