第9章 麦克站起来吧！ (第3/3页)

，打破了教室里的喧嚣。

    同学们意犹未尽地回到座位，但目光依旧紧紧追随着艾尔勒。教室门被推开，一位身材颀长、约莫三十岁左右的男老师走了进来。他面容冷峻，鼻梁高挺，眉骨清晰，透着一股理科教师特有的严谨与疏离感。这正是教授科学课的唐老师。

    “唐老师！”不等老师开口，就有学生按捺不住激动喊道，“出大事了！我们班来了位真神！他敢和巴诺雷对着干！”

    “对对对！他能操控自然规律！”

    “麦克的腿被他治好了！他还把乔宇变成巧克力了！”学生们争先恐后地汇报着这节惊世骇俗的课间。

    唐老师眉头微蹙，锐利的目光扫过兴奋的学生们，最后落在唯一站着的陌生面孔——艾尔勒身上：“他们说的……是你？”

    “是我。”艾尔勒坦然起身，迎向唐老师的审视。

    “新转来的？以前没见过你。”唐老师的语气带着探究。

    “是的，”艾尔勒平静地回答，“我来到这个世界，确切地说，获得现在的形态和能力，才仅仅两个月。在此之前，‘我’并不以这样的形式存在于人间。”

    唐老师的瞳孔不易察觉地收缩了一下，心中的猜测似乎得到了某种印证。他深吸一口气，声音带着一丝不易察觉的紧张，直接切入核心，“近两个月全球接连发生不可思议的事件：美国加州肆虐三个月的世纪山火，在7月1号毫无征兆地瞬间熄灭，至今未复燃；同一天，遭受毁灭性地震和海啸双重打击的东南亚沿海，所有灾难痕迹被一股未知力量彻底抹平，仿佛从未发生过……这些，”他紧紧盯着艾尔勒的眼睛，“是否与你有关？”

    艾尔勒的脸上露出了赞许的微笑：“唐老师果然是明察秋毫的智者。您猜得丝毫不差。那些，正是我的所为。”

    “果然！”唐老师心中巨震，表面却努力维持着冷静，“你这么做……是想向人类传递某种信息？”

    “正是如此。”艾尔勒点头，目光深邃，“我希望人们看到救赎的力量，感受到被庇护的可能。但更重要的是，我希望引发思考：人类为何需要被拯救？谁才是真正的救主？自身的觉醒与选择，才是抵御黑暗的关键基石！”

    短暂的沉默后，唐老师眼中闪烁着科学家面对未知现象时特有的、混合着敬畏与求证的光芒：“同学……不，艾尔勒。我相信你拥有难以想象的力量。但作为一名科学教师，眼见为实。在这节科学课上，你能否再为我们展示一次？一次关于你如何‘操控自然规律’的展示？”他的语气，带着前所未有的、发自内心的敬意。

    “当然可以。”艾尔勒欣然应允，嘴角扬起一个神秘的弧度，“这既然是科学课，那就让大家亲眼看看，‘法则’是如何被重新定义的。”

    话音落下，他缓缓抬起头，那双清澈的眼眸深处，再次汇聚起令人心悸的、足以改天换地的璀璨光芒……

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