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    第30章 我们,都是演技派 (第1/3页)

    在科举满分作文解析收录的状元文章中,宋嘉祐二年状元章衡所写的殿试策论,讲的便是大运河。

    当时宋仁宗出的题目是:“上问,治民、治漕、治国,稽古揆今,何以天下计?”

    所以,将章衡的文章拿来应对李二的问题,简直就是标准答案。

    加上科举满分作文解析对文章进行系统性的详解,即便是平平无奇的大学生,用起来也能得心应手。

    当然,如何将这篇文章的主旨表达出来,还是需要一些辩论小技巧的。

    这一块,大学生在追辩论社团的学姐时,还是练过的。

    杨政道再次看向起居郎,并颔首示意,我要开始表演了。

    毕竟大学生看多了音乐选秀节目,便很自然地将自己代入成了登台表演的选手,要向乐队老师表示一下尊重。

    今日轮值起居郎的颜相时微微一怔,不禁莞尔一笑。

    他心中好奇,这前朝王孙到底要发表什么惊世骇俗之论,还怕他错失漏记不成?

    李二看到杨政道这番做派,也忍不住冷哼了一声。

    杨政道看到颜相时提起了笔,他这才清了一下嗓子开始奏对。

    “政道曾读《孟子》,孟子尝问惠王,杀人以梃与刃,有以异乎?王曰,无以异也。孟子又问,以刃与政,有以异乎?王亦曰,无以异也。”

    李二手指敲着御案,兴致缺缺。

    他觉得杨政道引出这一段《孟子》应是要批评隋炀帝的苛政,如此也并无什么新意。

    颜相时也摇了摇头,在纸上着墨数笔:“政道举孟子说梁惠王梃刃之典。”

    杨政道对李二叉手一揖,继续道。

    “故政道思之,欲问陛下,人持刃而杀人,杀人者与刃,孰之过?”

    李二本不想回答,但听到一旁的颜相时在“沙沙”落笔,只能淡淡道:“杀人者之过。”

    “如是,人持刃而杀敌,亦乃人之功,而非刃乎?”

    李二不耐烦道:“然也。”

    不错,不错,李二已经被绕进来了!

    杨政道眉毛一挑,带着喜意高呼道:“非也!非也!”

    颜相时瞳孔猛缩,他似乎猜到了杨政道的用意,但此刻他身为起居郎也只

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