第20章 数字教学 (第2/3页)

个快速学习普通话了的那个技巧儿了哈？

    于是呢？周围，我爸余建辉那可是第一个站出来，那是带头鼓掌了的那个”第一人”儿了哈？

    ”轰！“

    所有的人那是深给去全给鼓掌之那个起来了哈？

    哪怕就是自己身为乡下人了的那个老村长啊，他那也是心满意足了的摸了摸他自个儿之白胡子啊？然后说：

    “这城里来的姑娘邓熙晴啊，他是这一批城里来的女知识青年，女同志中，那个最漂亮的，那也是最聪明了的啊？果不其然，那是人不可貌相啊，那可是天意啊！”老村长那可是大声说啊？

    周围的那些城里来的男知识青年，男同志们啊，那也是深给去对我妈邓熙晴那是赞不绝口儿了哈？

    ”人最漂亮那也就算了，还是所有女同志中，那是最为聪明了的那一个儿了哈？”他们男同志说啊？

    几十个城里来的知识分子女同事啊，那是深给去用了一整天那也教不会了的那一群乡下孩子们啊，我妈邓熙晴，那只用了一个钟，那就包教学会了哈？

    ”以后啊，你们就用这一套方法那是继续深教他们学习普通话了，好吗？”

    ”这26个英文字母的那个准确发音啊，那是深给去对教会乡下人的孩子们学习可标准了的那个北京腔调普通话，那是最为重要的了哈？”

    ”你们要耐心，知道吗？遇到困难了，那就首先自个儿想想办法，然后呢？如真有所不懂得啊，那就可以来那个问我了哈？“

    我妈邓熙晴那是深给去对那几十个女同志说啊？

    ”你们教会他们这些乡下的孩子们学习普通话了之后那个下一步，就是教他们学习认识字，学系汉字而了哈？“这个时候呢？我爸余建辉说啊？

    ”那？我们的文字汉字有繁体字和简化字两种而了哈，那我们应该教哪一种的啊？”

    那些负责深教孩子语文课了的女同志们说啊？

    ”首先，你们要教他们学习繁体字，然后呢？再教他们简化字，最后你们可以告诉他们，繁体字和简化字之那个区别啊，哪个繁体字对应哪个简化字，你们这些深给去做老师的，那可一定要说清楚了哈？”我爸余建辉说啊？

    ”是的，余建辉同志，我们都知道了。”那些负责教语文课的女同志说啊？

    ”那就行，大家再接再

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