15.同学的孤立与嫉妒 (第2/3页)

晦气。张家那边水太深，谁知道会不会牵连到咱们。”

    林砚握着钢笔的手指微微收紧。笔尖在纸上洇开一个极小的墨点。谣言从来不需要证据，只需要土壤。而他这几日的“超常发挥”与张家的骤然倾覆，恰好提供了最肥沃的温床。嫉妒与恐惧交织，催生了这群少年最原始的排挤本能。他们并非真的相信作弊，只是无法接受一个曾经默默无闻的同桌，在百日冲刺的关口以摧枯拉朽之势跃升至他们仰望的高度。当仰望变成威胁，孤立便成了最安全的自保方式。

    “他们懂什么。”清冷的声音打破凝滞的空气。苏浅抱着一摞刚印好的理综模拟卷走进教室，校服袖口整齐地卷到小臂，眼神平静地扫过门外迅速散开的人群。她将卷子放在林砚桌上，抽出一张放在最上面，指尖轻轻点了点卷面，“这是我自己整理的电磁场错题变式。你昨天的解题步骤里，第三问的矢量合成可以更优化。看看。”

    林砚抬眼，对上她清澈的目光。苏浅没有廉价的安慰，也没有刻意的迎合，只是用她一贯的方式表达立场：用题目对话，用成绩站队。林砚嘴角微不可察地松动：“谢谢。第三问我用了旋量法过渡，确实绕了。你给的矩阵变换更直接，计算量至少缩减三成。”

    苏浅眼底掠过一丝讶异，随即点头：“晚自习后图书馆见？”

    “好。”

    同学离开后，林砚闭上眼。视网膜上淡蓝色的系统面板悄然浮现。【心理阈值监测：社交压力指数+18%，当前状态：轻度压抑。环境干扰系数上升，建议：释放压力或兑换“情绪稳定”模块。知识存量：3.4单位。】他选择忽略提示，将残存的3.4单位全部注入“初级过目不忘”的持续运转中。四十五岁的灵魂清楚，高中时代的孤立从来不是终点，而是淬炼心性的砂纸。他需要的是时间，是分数，是能在高考考场上碾压一切的绝对实力。至于那些流言，等全省排名公布的那天，自然会不攻自破。

    然而，平静并未维持太久。上午第二节课后，班主任李桂兰匆匆走进教室，高跟鞋敲击地面的节奏比平时急促。她径直走到林砚桌前，压低声音：“来我办公室一趟。年级组接到匿名举报信，指控你上次摸底考和物理竞赛涉嫌舞弊，要求调取你的原始答题卡进行二次复核。教务处下午会开会讨论，结果可能

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