第二章 冲刺中考，目标全省前列 (第1/3页)

    初三是她人生的第一个转折点，也是她第一次人生自救。

    纵观整个初中，她的成绩是个起伏的波浪线。

    家里抓的严，她小学成绩不错，这个尽头持续到初一，哪怕新增了数门功课，但是因为保持着对进入初中的好奇，她对新增的课程怀抱着好奇探索，还有外来支教老师，有趣的讲解兴趣使然，初一上学期结束，她还是保持着小学的优良劲头，是班里前十的层次。

    初一下学期开始，学校远赴名校学习，试点教育改革，从传统老师掰碎了教育模式，变成小组讨论，主动学习，习惯了固有教学模式，她有些不适应，再加上她本就有些贪玩的心性起来，分心的结果，就是从初一下学期开始，她的成绩主次下滑，从中等，再到初二结束时已经滑到了中下接近班级末尾的层次。

    初二收尾的成绩让她有些恐慌，做惯了好学生，第一次面对那么低，还有不及格的成绩，她很是不知所措。

    在学期末，初三中考即将到来，学校请了一位优秀校友回校演讲，也是激励他们这一班次即将踏入初三面临中考的学生。

    那位学长曾经曾经以全省前五十的优异成绩，被省城四十七中宏志班直接录取，全额奖学金，汲取省城名校资源，一路考上国内TOP2华清大学，再归来时，已经学业有成，任职某研究所，意气风发。

    在小乡镇中学食堂大会堂共用的主席台上，他所描绘的世界和成功事例，让她心生澎湃憧憬向往，做梦想着成绩如果能像那位学长一样考入全省前列，也能荣光加身，进入名校学习。

    谁还没有做过，考华清还是考京大的梦！

    她重新起了奋发追上的决心，初二暑假，她克制住贪玩的心里，翻出初一初二的全部课本，从头复习，初三上学期她更是不敢放松。

    或许她还是有点儿学习天赋在身，有初二一暑假的复习基础，初三开始，她的成绩在一次次的周考月考中逐次攀升，从末流又回到了全班前二十左右，爬上了学校前百光荣榜。

    信心也在一次一次更好地成绩中培养起来，好成绩，别人做不出来的题目她能做出来，攻克一道道难题带来好成就感，让她很有动力。

    若是保持这个劲头下去，初三中考她必定能考出个相当不错的成绩。

    她的劲头为什么嘎然而止，是初三上学期结束，学校调整从新划分ABC班，一个A班，两个B班，一个C班，想当然，A班肯定是最好的，集中着学校最好的资源，她也憧憬着向进入A班，成绩更上一层楼。

    当时，班里选择前二十名进入A班，她的成绩刚好将将符合，她当时，很为这个结果开心，为自己的努力骄傲。

    只是，分班结果出乎她的意料，她并没有分入A班，反而是这一次成绩不如她的一位同学跟着进入A班。

    她鼓起勇气找老师，老师给的结果，是之前这位同学的成绩不错，让她在新班级好好学习。

    当时年少的她并不懂其中的弯弯道道，只觉得心里很是委屈，也为自己曾经荒废整个初二一年时间后悔自责，努力的劲头，不免有些泄气。

    虽然

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