返回第83章 琵琶行要进教材?科幻比赛在即  我就写个网文,真没想镇压文坛啊首页

关灯 护眼     字体:大 中 小

上一页 目录 下一章

    第83章 琵琶行要进教材?科幻比赛在即 (第3/3页)

什么?不光是荣誉,还有实实在在的政策倾斜和资源支持。”

    “学校领导的原话是:‘江枫这个孩子,我们得供着。’”

    江枫被这句话逗笑了:“供着?我又不是菩萨。”

    “虽然不是,不过也差不多。”

    王玉玲也笑了。

    “咱们学校文科院系建立这么多年,全国性的文学奖项就没拿到过几个。”

    “你倒好,一出手就直接杀穿全国,吊打一众文科院校的学生,还是以一个非文院学生的身份。”

    “学校难得碰上你这么一根苗子,当然得紧着点了。”

    江枫沉默了。

    他没想到自己被学校这么看重,说实话,他感觉有些受宠若惊。

    “行。”江枫点了点头,“那就麻烦王老师了。”

    “不麻烦。”王玉玲的眉眼舒展开来,“你只管好好比赛,其他事交给我。”

    菜陆续上来了。

    东坡肉、龙井虾仁、西湖醋鱼、宋嫂鱼羹,还有一碟春卷,一盅老鸭汤,摆了满满一桌。

    “你正在长身体,多吃点。”王玉玲给他夹了一筷子东坡肉。

    “王老师,我都二十了,早不长个了。”

    “那就长脑子。”

    江枫笑着把肉吃了,确实好吃,肥而不腻,入口即化。

    吃到一半,王玉玲忽然想起什么:“对了,下周三,银河杯短篇科幻大赛就要举办了。”

    “嗯?”江枫抬头,“这么快?”

    “因为是教育部临时起意,算是实验性质,所以前期宣传时间比较短。”

    王玉玲解释道。

    “你是理科生,逻辑思维能力强,所以天然就有优势。”

    “不过,以防万一,你还是要做一些准备。”

    “准备什么?”

    “多看一些经典的科幻作品。”王玉玲认真地说,“最起码搞清这种创作的共性。比如:科幻的核心是什么?”

    “是想象力,是科技背景下对人性的探讨,还是宏大叙事和细节描写的结合?”

    “我知道你有创作上的天赋,但科幻和诗词是两回事。诗词靠的是灵气和共情,科幻靠的是逻辑和知识储备。”

    “你理科底子好,逻辑肯定没问题,但科幻的叙事方式、世界观的构建方式,这些你需要熟悉一下。”

    江枫点点头:“行,我回去就找几本科幻经典看看。”

    “我这有推荐书单。”王玉玲从包里掏出一张纸条,递了过来,“我列了几本,你先去学校图书馆借来看看。”

    江枫接过纸条看了看,上面写了七八个书名,都是这个世界比较有名的科幻作品。

    不过为什么王老师会特意列出这几本书呢?

    难道是知道什么内幕不成?

    “谢谢王老师。”江枫把纸条叠好收进口袋。

    虽然对自己脑海中的作品而言,这些书都不算什么。

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一章