返回第62章 中夏的小学教材  穿越从南洋开始崛起首页

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    第62章 中夏的小学教材 (第1/3页)

    河内的某个小学,周青正在校长的陪同下对学校进行调研,

    作为教育部长,他负责的是国家整体的教育体系,而不只是高校教育系统。

    小学,中学,大学是同等重要的,作为国家教育系统的开头部分,

    小学教育是最为重要的一个环节,所以周青必须对目前国家的小学教育有所了解。

    周青走着走着,就来到了一间一年级教室边上,透过窗户可以看见孩子们正在认真的听老师讲课,

    “人之初,性本善。性相近,习相远。

    苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

    昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

    窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

    养不教,父之过。教不严,师之惰。

    子不学,非所宜。幼不学,老何为。

    玉不琢,不成器。人不学,不知义。

    为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

    ……

    幼而学,壮而行。上致君,下泽民。

    扬名声,显父母。光于前,裕于后。

    人遗子,金满籝。我教子,惟一经。

    勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。”

    周青饶有兴致的看着讲台上的老师,引导着孩子们朗诵三字经,

    这是汉家启蒙孩童最好的书籍之一,可以开智明理。

    “部长,这三字经和千字文就是学生们的启蒙书籍,经过众多老师全体认可的!”

    校长在旁边看见周青脸上的笑意,连忙小声解释,

    周青朝着校长竖起了大拇指,“干的不错,这才是我汉家儿郎该学的东西。”

    校长也笑了,能得到教育部长的肯定,他今后的工作和仕途会顺利不少,

    看了一眼教室里的孩子们,周青又跟校长来到了校长办公室。

    校长从抽屉里拿出了几本书放在周青的面前,一本本摊开,

    周青定睛一看,语文、数学、地理、思想品德、历史,

    从一年级到七年级的教材全都有,他拿起一本语文书,翻开了里面的内容,越看越满意。

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    有子曰:“

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