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第6章 起猛了！中专生在给重点高中学生讲题！ (第1/3页)
那个漂亮女生眼睛眨了眨，虽然心中不信，但还是下意识把中性笔递给林决。
林决视线落到下方写满了的解题思路，微微皱眉，
“嗯，这个思路是对的，但你们应该被参考答案带偏了方向。”
说着，林决已经顺手从旁边拿过一张干净的草稿纸，一边写一边道，
“来，先忘掉参考答案，可以先构造函数ℎ(X)=F(X)−1/2X的三次方。”
“所以，零点就必须是最小值点，或者函数从一开始就单调不减。”
听到这话，一中学校小组的人都懵了一下。
林决继续讲述，手中则是继续演算，
“所以，第一步，必要条件.....ℎ′(0)≥.......直接求导代入 X=0，得到得a≥0.......”
这一次，学习小组好几个人都点了点头。
林决忽然笑了笑，
“这里和参考的思路差不多，不过之后去讨论 a大于等于零，然后再去分析零点太繁琐。
不仅计算量大，而且需要多种分析情况下a范围。
所以，我们可以尝试在这里直接二阶求导。
最后很容易可以得出，a小于等于二分之一。”
漂亮女生微微张开了嘴。
他们参考答案里确实有讨论二阶导的步骤，但那是在后面好几层分类之后，用来判断某个疑似极值点性质的！
哪有人一上来就直接用二阶导去限定参数的？
“结合两个必要条件的交集，我们可得a在0到二分之一时，式子成立。
但这还不够......”
“下来是充分性验证......当 a在这个范围时，我们可以进行切线放缩，这里先展开代入，再将这个式子代入化简。
代入后经过推导，看......现在我们可以得到一个关于 a的二次不等式。”
“经过计算，最后很容易可得......a小于等于二分之三时，不等式恒成立。”
林决放下笔，将草稿纸轻轻推回的几人面前。
从他拿题到推回答案，整个过程不到五分钟。
并且，他此时还给出了和参考答案不一样，并且计算量要少了大半的思路！
此时。
那三个一中男生脸上表情极其精彩。
他们你看我，我看你，感觉此时发生的一切像是在梦里。
谁懂啊！
他们竟然让一个职中学生在讲题
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第6章 起猛了！中专生在给重点高中学生讲题！ 我一学渣，怎么还题压抑了？