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第24章 加鸡腿 (第1/3页)
陈迟握着笔,盯着最后一题想了三分钟。
这大概是他在这张卷纸上耗时最久的一次思考。
实际上,放缩的证明只需要把“1”的情况单独考虑就行。
数学归纳法其实也能通,只需要加一个更强的前置命题,就能通过归纳法轻松证出来。
但审题人似乎没想到这些。
他直接用自己的特权,用最简单粗暴的方式,用改题干来解决这道题目。
陈迟觉得有点可惜。
他看了眼时间,一个半小时的考试,现在还剩下一个多小时的时间。
他可以在卷子边上写一行小字:“老师,这道题本身就是对的。”
但他没有那么写。
陈迟只是握着笔,在试卷上继续作答:
“令Sn=1+1/2²+1/3²+……+1/n²。”
“证明更强命题,Sn≤2-1/n。”
“......”
“故n=m+1时命题成立,由归纳法,对正整数 n,Sn≤2-1/n<2。”
“证毕。”
写完这些,陈迟把钢笔放在桌面上。
无需检查,因为在专注状态下,他写的每一步推导都是严密的,没有遗漏。
在他的证明里,“n=1”验证过了,归纳步也没有用到任何“n≥2”的前提,就那么干干净净地从1推到了所有正整数。
他没有加任何注释,就只是把正确的路摆在那里,让阅卷的人自己去看。
懂的人当然看得出这一层意思。
不懂的人,也不会注意到“从1开始”和“从2开始”之间的区别。
陈迟盖上笔帽,没有继续去想那道题。
对于他来说,这场考试完成了。
又看了眼时间。
正正好好,距离考试结束还剩一个小时。
教室里满是沙沙的写字声,偶尔传来几个学生叹气的声音,以及翻卷子的哗啦声。
他没有提前交卷。
他趴在桌子上,继续发愣,脑袋里复习着昨晚《数学分析》上看的那章。
大部分学生这个时候还在做选择题,快一点的已经做到填空了。
填空题的第三题是门槛,大部分都卡在那儿,抓耳挠腮。
讲台上,监考老师很快注意到那个全考场最小的孩子,这会儿已经搁下笔,抬着头,不知道在看着什么地方。
她起身朝着那孩子的座位走去,本想给他施加一些监考老师的威压。
可等她看到那孩子卷子。
她沉默了。
那上面写满一行行用钢笔写下的公式、证明,密密麻麻,工工整整。
这可是数学!
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