177 梁祝（五） (第2/3页)

 于是，等几轮提问过后，姜晨稳若泰山巍巍不动的态度和从没抬过一次的手终于让夫子看不下去了，随口念了一段，“纣作炮烙之刑。王子比干曰：“主暴不谏，非忠也；畏死不言，非勇也。见过即谏，不用即死，忠之至也。遂谏，三日不去朝，纣囚杀之。”继而，“马文才，此句是为何意？”

    纣？

    剖心此事，他好像有些印象？

    不过他本人并没有像那般好奇所谓七窍玲珑是何种模样。

    姜晨微微垂眸，掩过眸中思绪，忽略掉旧时记忆，看着面前的课本，知道自己的的确确已经不再被称为纣。他站起来，神色淡定语义清晰的回复，“帝辛立下炮烙之刑。商臣比干说，王残暴而臣不出口劝谏，不算忠臣勇士。我必须要见他上谏，即便无用为此而死，也算是尽忠了。于是上谏帝辛，死谏三日。囚。死。”

    “嗯。不错。”先生抚了抚自己的胡子，“以你之见，何为忠？”

    这倒让姜晨有些停顿。他毕竟更擅长回答何为奸。

    联系时局，幽幽一句道，“北伐为忠，偏居为奸。”

    夫子神色一缓，显然为这一句豪言而觉甚是欣慰，感叹，“不错。不错。若人人有此觉悟，何愁不能驱逐鞑虏重返中原。我等入书院修习，所求终不过忠君报国尔。”

    “看来你认真听了课。” 夫子低头看着他，又问，“可方才其他学子皆踊跃回答问题，文才你为何一直沉思不语？”

    姜晨面不改色，全然未将自己走神无心之事放在心上，答，“回先生。学生初来，以为自己学识尚浅，自当要先听各位同窗高见。所谓知之为知之，不知为不知。在没有准确的答案之前，怎可轻易回答。面对问题，试探得出的答案并非是最为准确的答案，只是对方想要听到的答案。学生以为，真正的答案因人而异，不可一语断之。”

    先生怔了怔，握着书卷笑了，“那文才你说说，你方才的答案是你心中所想，还说夫子我想听到的？”

    姜晨道，“方才学生所言，是一般问题的解决之道。但世上总有些问题非同寻常，夫子所问，是治国之道。此言出自，时七国乱局，秩序混乱，自当要以不要的手段解决不安定的因素。此言并非我心中所想，也非夫子想听的。此是当时的民众心中所想。”

    先生点了点头，“不错。坐。”

    姜晨便坐下，翻书无言。

    众生时不时看他一眼，左右窃窃而谈，若有所思。

    ……

    “好。本课就此结束。放学。”

    先生一出此言，在座学子们当即抱着书，蜂拥而出。

    姜晨收的慢，背着要走时，谢道韫忽而出声，问，“你尚法？”

    姜晨微微仰头看她，“何出此言？”

    谢道韫道，“以法治，定人心。韩非子说的。马文才，以理而言，儒学才是上位者所取之道。”

    姜晨毫无异议，“嗯。”

    谢道韫：“……”

    “若以法治，未免太过不近人情。”法家所治，实在不通情理。

    姜晨：“嗯。”

    “你年纪小，莫要学的如此。”

    姜晨微微拱手，“是。文才受教了。谢……谢师姐指点。”

    他这个关于姓的犹疑一顿，谢道韫见得，一时笑了，“文才出众，日后定有作为。”

    家中谢渊正是**岁的年纪，看起来也是这般……

    老是板着脸，明明才小，还故作正经。

    谢道韫难得觉得有意思了些。

    

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