第7章 一本正经的课堂 (第2/3页)

常厉害——这个厉害是专指脾气而言，总是不苟言笑，学生但有稍不顺从，轻则逐出课堂，重则报请学校予以处分。

    宋保军沉迷网络游戏经常导致上课迟到，睡觉的事时有生，因此受到姜老师的责骂并非一回两回。老师再漂亮又不能当饭吃，反正他一点也不想去上课。

    这个时候课堂挤满了学生，除了本班的，还有很多别班的旁听生，连走廊上也有好几个形容猥琐的男生不停伸头张望。

    大学里导师的课程如果学生人多，大凡证明了一个道理：这位老师的讲课是高的，是有水平的，是经过学生检验的。

    然而姜老师的课平平无奇，何德何能如此受学生欢迎？不外乎关注她的美貌多过关注她的课程本身内容。

    看看现在的讲台上，姜老师端庄的盘，鹅蛋脸型，眉眼精致如画，细长的颈子宛若天鹅。粉红色的针织小毛衣衬出青春靓丽色彩，黑色短裙下面是一对包裹着肉色丝袜的修长玉腿，这样的老师谁不喜欢？

    用男生们的话说，光是看着，不用吃就饱了！

    眼下课堂正到精彩之处，姜老师挥斥方遒，粉笔字写了一板又一板，骄傲的声音在教室里回荡。她讲的是中唐诗人白居易流传千古的作品《琵琶行》。

    “《琵琶行》的中心人物究竟是谁？”姜老师看了一下讲义夹，自问自答道：“毫无疑问应是琵琶女。诗人先通过音乐形象错综变化的描写，展现琵琶女平生失意，起伏难平的心态。再在音乐渲染的基础上，描写她由色艺俱佳、红得紫到人老珠黄、生活凄凉的经历。”

    学生一个个伸长脖子犹如嗷嗷待哺的羔羊。有的屏息静气仔细观察姜老师如风中细柳的腰肢；有的偷偷摸出手机疯狂拍照再传到网上，讲述自己和姜老师不得不说的故事

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