第六章、双弧形图案 (第2/3页)

上没有说话。回头望了望母亲，说：“我知道，可是我今天真的犯错了，这让我感到内疚，爸爸的责罚是应该的。”他的声音透着一股青少年男性变声期的一股重重的磁性，成熟的声音下，语气又显得稚嫩。他母亲摸了摸他的头，笑笑说：“早点睡，晚安。”然后低头亲了亲托比的额头，走出去把门关上了。

    我的身影开始模糊不清，在托比房间里若隐若现，在我就要消失的瞬间，我似乎听见了托比祷告式轻声对自己说：“……对不起！”

    看着他嘴型念出的名字，我一脸惊讶，可我并没有听出来声音来他说的是谁。我身后似乎有一股强大的磁场把我往后拉，我瞬间消失在无垠的黑暗中，把梦境拉回到了自己床上，熟睡不醒。

    次日下午下课，我带华阳和凯利来到历史藏书阁3楼16号陈列柜这里，指给他们看这个高高的、别树一帜的柜子。

    凯利的眼睛定住了在柜顶的那个双弧线拱形，我随着她目光望过去。认真看着这个图标，这两条双弧线大小和弧度都不一样，拱形向上弯曲，弧线两端交叉在一起，柜虽然破旧，可是那标记却黝黑到发亮，它很像一个微笑的眼睛，又仿佛一个眼睛在窥视着你。

    “我好像见过这个图案。”凯利说：“可是我忘了在哪里见过了。感觉它很眼熟！可是我想不起来。”她皱着眉头，闭上眼睛想着。

    “当你遇到无法解决的事情，或者想不起一些细节的时候，就闭上眼睛，静下心来，你想要的答案，大脑会用感觉来告知你。”——这是我们几个好朋友之间不约而同的默契的行为：闭上眼睛能够使记忆和思路清晰。每当我们感到困惑和解决不了一些题目，或者伤心难过的时候，我们就会闭上眼睛，聆听另一种寂静的声音。

    因为这个方法它很管效。

    凯利她闭上眼睛回想，我也跟着闭上了眼睛。脑海浮现了当时的记忆。隐隐约约记得那天在草坪上：看夕阳晚霞的时候，大家都不知道，学校的大门顶部穹窿处在夕阳的照射下，映射在草坪上的倒影就是就是这个双弧形图案。而凯利当时望向学校大门那边，就正是夕阳镶嵌在拱形校门穹顶处。光学反射下，刚好也出现了这个双弧形图案。

    我的脑海自动输送了当天在草坪上的这些画面给我，可是我虽有记忆，可却不知道 它们有什么联系。它们的图案实则一样，是一个双拱形图案，可是我大脑给我的这幅画面中，我却没有分辨出“它们其实是同一个图案”的结论。反而，我觉得有点莫名其妙。

    而当时的我们谁也不知道，大家进入洞口的地方，正是太阳照射出的图案形状，倒影在草坪那个入口的中心位置。

    

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