第三十四章 师徒与君臣 (第2/3页)

    他像哄普通小孩一样，和小皇帝做了一个“交易”，玩可以，但是不能耽搁课业，不能受伤。

    再加上他帝师的身份，小皇帝就不会出现抵触心理。而对那些下人，他仅仅只是警告。但是效果却比杀一个人更有效。

    就像现现代世界的核武器，那是用来打人的吗？那就是用来吓人的，他的常规作用不是消灭敌人，而是让敌人知道我能灭了你。真正使用其实都是到了关键时刻才使用。

    刘瑞牵着陈琦说道：“陛下！先随臣去上课，下课后陛下再让他们陪你玩好不好？”

    陈琦拉着刘瑞说道：“师父，我们能不能快点下课啊？”

    刘瑞笑了笑，做出一副考虑的样子。就如同在哄一个普通的小孩：“如果陛下能够全程听讲的话，臣以为还是可以的。”

    得到师父的允许，小皇帝立即露出笑脸，他转身对着身后的一群太监宫女道：“你们先下去吧！朕下课再找你们玩。”

    说是蒙学，可是帝王的课程十分严格。诸子百家都必须涉猎，所以虽是蒙学，已经学习《论语》了。

    不过小皇帝似乎很不耐烦，也对，一个五岁的孩童又怎么能读懂儒家典籍，或者说又怎么能静下心来读呢？

    仅仅只是一刻钟的时间，陈琦便不耐烦了。不过他遗传了陈庆优良的基因，十分聪颖。并没有像其他孩子一样坐立不安，而是提出了质疑。

    他说道：“师父！你不是常说儒家治国无用吗？为什么我们又要学这么多儒家典籍？”

    五岁的他正面临换牙，说话有些漏风，所以一本正经的说出这些话，反而让刘瑞有些莞尔。

    刘瑞说道：“陛下！儒家思想在治国方面确实无大用，但是在修身养性和明理上确是无人能及。

    陛下为一国之君，手握一国之大权。上位者最忌怒而动权，陛下将来亲政也一定要谨记。陛下手握一国之生死，不可轻易动怒。怒，则蔽双眼！”

    陈琦歪着脑袋，小脸皱在一起，思考良久说了一句：“不懂！”

    刘瑞说道：“不懂没关系，陛下只需把这句话记住，日后陛下会明白的。”

    陈琦点了点头说道：“朕知道了！”

    

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