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    第76章 往事 (第2/3页)

了。

    目送著班主任和容遠從檢票口進去,眾人離開機場。鄭怡柔開車,周雲澤和金陽坐在後座。

    “我怎麼覺著,我好像被討厭了呢?”周雲澤想起剛才容遠刻意避開他實現的舉動,摸著鼻子說道。

    金陽也是這麼覺得。

    “不會吧?小遠那孩子一直這樣,外冷內熱的。”鄭怡柔在前面說,“雲澤你別放在心上,處得時間久了你就知道,小遠真的是個非常特別也非常善良的好孩子。”

    “說的也是。不過他看著是不好接近的性格,唯獨和陽陽的關系特別好。”周雲澤好奇地問︰“難道是性格互補的原因嗎?”

    鄭怡柔哈哈笑起來,說︰“這個嘛……要從十幾年前說起了。”

    ……………………………………………………………………

    容遠認識金陽是在小學,但其實幼兒園的時候,金陽就知道容遠了。

    那時候,他們因為住宅在一個學區內的關系,上的幼兒園是同一所。只是那時,金陽在小一班,容遠在小三班。

    入學只是很短的時間,所有老師都在說,三班有個怪小孩。

    他很聰明,老師教過的東西只需要一遍就可以記住,畫畫涂色寫數字等家庭作業,都完全是他自己完成的,而且一次都沒有錯過。同時他很孤僻,從來不和其他小孩玩,連跟老師說話都不願意,剛開始還有人懷疑他可能是個啞巴。但其實吐字清晰,用詞準確,聲音軟軟糯糯地很可愛,但就是不願意開口。他可以一動不動地坐上一整天,看人的眼神甚至讓大人都覺得有些害怕。

    金陽听老師說,那孩子是得了一種叫“自閉癥”的病,但也有老師說,他是個天才。

    在有一次,三班的孩子們在室外上活動課的時候,金陽爬上凳子,趴在窗台上,遠遠地,一眼就認出了那個“怪小孩”。

    別的孩子都在老師的帶領下玩類似老鷹捉小雞這樣的游戲,又叫又跳十分開心,只有一個有些瘦小的孩子坐在一邊,看也不看他們,只專心致志的玩著手中的九連環。金陽看他只用了一會兒的時間就把那個很難玩的玩具全部解開了,然後套上解開套上解開,如此重復了好多遍,小小的手指快地在環套和框架之間穿梭著,好像根本就不需要思考的時間。

    年幼的金陽心中充滿了贊嘆。他自己也玩過那種玩具,但常常擺弄很長時間都越解越亂,毫無頭緒的放棄,通常這種時候,他爸爸會來幫他一把……但他爸爸好像也沒有這個小孩解得快啊!

    小金陽一直覺得自己父親就是世界上最厲害的人,此時看到某個小孩居然能把他爸爸打敗,這種震撼簡直就像是重新建立了世界觀。他一下課就跑出去想跟對方認識一下,結果操場上已經找不到那個小孩和他的九連環了。

    再次見面,就是半年以後了。

    有一次,金陽的父母因為臨時都有事,也沒有安排人來接他,他變成了被留在最後的小孩。不過老師給他拿了小點心吃,還放了很多玩具讓他隨便玩,金陽並不覺得害怕或者孤單。他興致勃勃地玩了一會兒後,忽然看見一個很可怕的老爺爺從大門口走進來。

    那是一個無論長相還是表情都能嚇哭小孩的老人。他膚色很黑,臉上的皺紋很深,就像是干枯的樹皮。花白的頭發又亂又髒,臉頰凹陷,兩側的皮向下垂著,嘴角耷拉下來,眼神冰冷可

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