第十二章 余姐 (第3/3页)

至还要犹豫一小会，衡量一下钱够不够，一个孩子有时候要2分钟甚至更多，这效率太低了。

    顾客才是上帝。

    学生的零用钱在学校里用不了，就会在放学时在校门口店里消费或者带回家。不管如何，对小卖部来说都是损失。

    “价格档次少一些。比如分三角，五角，七角，一元，四个档次就够了，再贵的就放柜台里。然后物品安价格分类堆放，把大门敞开，让学生进来自由选择，你只要站在门口安物品收钱。”

    “这个不就是大城市的超市吗？”这会余姐总算明白了，又不无担心的说道，“可是，万一孩子们偷窃怎么办？”

    目前，兰成还没有一家现代化的超市，全是柜台经营模式，无形中把顾客与商品割裂开来。余姐也知道超市的概念，倒是有些出乎意料。

    大名鼎鼎的联华超市还在经济发达的地区布局，要两年后才在兰花市开出分店。低廉的价格，丰富的商品，新潮的购物方式，直接引爆了兰花市老百姓的消费。许多农村百姓坐着中巴车进城，就是为了到超市里逛逛。开业一个星期后，上千平方米的超市内，依然是挤得连走路都困难。

    这是一个疯狂的年代，老百姓强劲的购买力震惊了当地的商人，于是更多的超市相继开张，联华超市的拥挤才逐步缓解下来。

    联华超市失窃当然也有，哪怕保安再多。但与疯狂的销售额来说，实在不值一提。

    唐峰的建议与超市又有些区别，学校大门一关，独此一家。说垄断也不为过。因此商品不用太多，只需大众化的就可以。

    倒是与几年以后出现的一元店，五元店，十元店相类似。

    “每件十元，样样十元，走过路过，千万别错过。”遍地开花的十元店，高分呗的喇叭，绝对是是街头一景。

    “有这种坏习惯的孩子毕竟是少数，你还可以每次只让五六个孩子进去。”

    对付这些熊孩子，唐峰也没有什么好办法。这需要老师家长共同努力，提高孩子的道德品质。但从效率提高的角度来看，只要细心点，失窃的损失同样可以忽略不计。

    

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