第12章 初试 三 (第3/3页)

绍了许武才，然后发给他一份教学大纲，要他先熟悉熟悉。

    十五分钟后，他宣布校务会正式开始。

    “几天来，我思前想后，经过再三的考虑和反复琢磨，并且参考了一些有关书籍资料，对我们的教学计划有了更深层次的设想，现在提出来供各位参考。”

    阳成子在聚精会神地专心研读大纲，时而点头，露出赞赏的微笑，时而蹙额，眼中一片迷茫；许武才眼神活跃，在程玉峰、王子泉和张协昌三人身上不停地跳跃切换，最后落在阳成子的脸上，仿佛对他那如银胜雪的胡子产生了兴趣；王子泉和张协昌相视苦笑，目光中传递着同样的疑惑：今天这老程究竟又要唱哪一出？

    程玉峰说：“我们人类从刀耕火种一步步走来，经过千万年血与火的洗礼和物种之间的优胜劣汰，终于成为万物之灵而傲视全球。据有关资料，人的大脑有几万亿细胞，目前发挥作用的仅仅只占总数的千分之一万分之一，也就是说还有百分之九十九点九九仍旧处在闲置状态，这是一个惊人的浪费，如果能够将这些没有派上用场的脑细胞开发出来，那怕只有千分之一万分之一，其发挥出来的能量将是目前的十倍数十倍甚至百倍，也就是说，如果利用得好的话，人的潜力将会大到无法想像。”

    “这些东西也不是什么新鲜事，除了三岁孩童，可说是家喻户晓人尽皆知，问题是怎样才能将那些闲置的脑细胞利用起来，却是一个超级的世界难题。是吧，老张？”王子泉眯起双眼看了看坐在对面的张协昌，声音平淡得如同一杯白开水。

    “没错。”张协昌脸颊上的几粒小疙瘩跳了跳，“许多事情都是这样，说起来容易，做起来艰难，理论上头头是道，实践时却处处碰壁，世界上失败的例子数不胜数。”

    程玉峰目光烁烁地正视前方，语调坚定充满活力：“人家是人家，我们是我们，不能看见有人在前面跌倒我们就停下脚步，不能因为害怕失败我们就丧失信心。我们有我们的优势，只要方法得当，就有成功的希望，当然也不能祈求一步登天，但只要有一点点进步，我们就会继续努力。”

    他接着提到了增力丸事件，然后说：“既然增力丸能够开发体力，那么，我们也可以借助药物去开发智力，或者两者兼顾，我跟成大业在这方面有了初步的接触。当然药物只是其中的一环，可能还需要辅以其他措施，比如导引和催眠等等。我给它起了一个文雅的名字：启智教学法。

    “这种方法的主要目的就是通过各种手段激发、活跃脑细胞和神经细胞，增强人的思维能力和接收能力，在改善智能的同时也改善体能。”

    “尽管老程说了那么多，但我还是认为风险极大，千万不要操之过急，切忌头脑发热，搞得不好，耽误了时间不说，可怕的还有药物或其他方法产生的副作用，到时候就不光是青春痘和长胡子的问题了，不但损害了学生的健康，更关系到我们功夫班的生死存亡。”王子泉的语速时快时慢，声音时高时低，话中除了真挚和诚恳，还夹杂着几分苦口婆心的规劝。

    


    


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