第2章 自我催眠术 二 (第3/3页)

个，部分穴位可能存在着重叠的现象，这些以后也会有较为详细的讲解，现在只要记住大致的数字就可以了。”

    最后，他要求大家把今天讲过的内容温习两至三遍，有些必须熟记在心，部分歌诀则要求背诵。

    “下一课，我们将详细讲述具体的穴位，各位有空可以预习一下讲义中的有关章节。”

    下课后，同学们一个个走出课室，在外面的草地上享受阳光，常宁拉着龙振向门楼走去，说已经有好多天没有去看望白雪了，心里怪想念的。

    “龙振常宁，你们好。”白雪老远就热情地打起了招呼。

    “好，大家都很好，近来有什么发现吗？”常宁踏进门楼，问道。

    “有，街上来往的人比以前多了，有的总爱在门口停下来，不怀好意地朝里面探头探脑，有的还没话找话地跟我搭讪，不知道打的什么鬼主意，你看。”

    龙振瞥见两个可疑的身影在门外一闪而过，这不是石代发和王昌北吗？他扯了常宁一下，两人迅速溜出校门，躲在一边悄悄地监视。

    石代发和王昌北东张西望了片刻，然后来到一间士多店门前，与站在那里的朱大海和刘一斤见面。

    “看来他们好像是一伙的。”龙振对常宁说了一声，正欲上前几步，上课铃响了。

    “快走快走，不然要迟到了。”常宁拽着他往回走。

    阳成子身穿灰色长袍，站在教室外面的走廊上，铃声响了，正要走进课室，突然发现远处跑来的龙振和常宁，便停下了脚步，静静地等待着。

    上个星期的一天，他吃完午饭回到房间，正准备休息，程玉峰走了进来。

    “阳老。”

    “有事吗？校长先生。”他脸含微笑，问道。

    “这些日子真难为你老了，一大把年纪，还要如此的奔波劳累，心中很是过意不去。”他在一张椅子上坐下，语音中充满了诚恳和崇敬。

    “没啥，没啥，培养接班人责无旁贷，只要老夫还有一口气，就应当鞠躬尽瘁。”他拢拢头上稀疏的白发，又捋捋颏下那几缕银色长须，以朴素的语言表达了老骥伏枥的豪迈。

    “启智教学法开展也有好几个月了，效果是有目共睹的，但是我觉得这样长期地接受被动催眠也不是个办法，据说有一个自动催眠术，不知道是否有实用价值，如果有，就可以把你从繁忙中解放出来。”他委婉地转入了正题。功夫班的学习和训练进入了快车道，学生们不但心智体力实现了质的飞跃，精神面貌也得到了较大的改观，然而此时，他的脑海里又产生了新的想法。

    “是的，我也正在琢磨此事，”阳成子目光抬起，与对方相遇后，又移到了窗外，“我查过一些资料，国内外也有不少成功的经验，我认为可以试试。”

    两人的观点不谋而合，这使程玉峰异常高兴，连说“太好了，太好了”。

    “你认为还要做哪方面的准备工作，比如说场地、用具等等。”他接着问道。

    “场地方面无特殊要求，也不需要什么工具，重点就是术前的心理准备问题。我回去再翻翻资料，看能否把自我催眠术与我们传统的坐禅、气功结合起来，探索出一套效果更佳的新方法。”老人雪白的寿眉舒展自如，两眼精光闪闪，“我打算花几天时间，鼓捣出一个教学计划来，如果你们看后认为没有问题，下个星期就可以开课了。”

    他的坦诚和豪爽令程玉峰为之动容，离开时，他紧紧地握住他的手，音调深沉地道：“阳老，我代表全体师生向你表示敬意。”

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