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第四章 表白 (第1/3页)
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几天以后的语文课上,我们那久违的班主任赵老师终于回来了。
“哪位同学说说,这段话表达了作者什么样的思想感情?”
大家心里都赌气呢,如果不是摊上这样一位一心想出国的班主任,学校怎么会毫无悬念地决定把一班给分了?所以没人肯回答她的问题,就连平时积极的诸位班委都没人响应。
赵老师用手背处的指节重重地敲了敲黑板“上课不积极回答问题!看你们垂头丧气的样子,这样下去怎么能走出大山?”
我胸中憋了一口气,上个单元的语文课刚学了爱祖国爱家乡,这节课就让我们走出大山,还真是表里不一啊!但事情也要一分为二,我们好好学习的目的不也是将来能够走出大山出人头地,学霸杨小川同学不就是我们这些同龄人的人中精英吗?
想到杨小川,我心目中完美无缺的榜样,我鼓了鼓勇气举起了手,赵老师赞赏地对我点了点头。
于是我大声回答道:“表达了作者要走出国门学习先进的科学知识,好回来把祖国建设得更加富强。”
全班同学哄堂大笑起来,这分明是学霸挂在嘴边的口头禅。不过因为赵老师出国在即,又是全班的众矢之的,所以想当然地以为我在说她,气得用一小段粉笔扔在我的脸上甩门而去。
气愤归气愤,我们这些学生的情绪,校长是无暇兼顾的,分班的事情已成定局。大家吵吵了一个星期,心情渐渐不那么激动了,开始忙着写留言册,互送照片。
孟敏她们几个比较多愁善感,一连好几天我们寝室里都是哀伤的调调,我虽然也不舍得她们,可又理想主义地觉得大家还在一个学校除了上课仍然可以每天见面的嘛!大有一副少年不识愁滋味,为赋新词强说愁的样子。
为了逃离这种压抑,我每天都和王金波泡在一起,他看他的武侠小说,我学我的习。
那段时间里,他疯狂地迷恋上了台湾歌手郑智化的歌,我最喜欢听他唱《水手》和《星星点灯》,颇有点励志的感觉“风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦......”
王金波问我:“同桌你的梦是什么?”
我的梦是什么呢?清华吗?我从没有认真地思考过,只是觉得只要我足够努力,就有美好的前程等着我。
没等我回答,他就开始取笑我:“不用说,又是公主梦......”话说到一半,他突然望向我怀里半抱着的《安徒生童话》,这是赶大集的时候买的。
等我意识到的时候,脸已经红的差不多了:“我想向美人鱼借一份勇气。”本以为在得到我欠他的那个解释之后,他会还给我一份嘲笑。
在我们同桌的那段日子里,这仿佛永远是一种能量守恒,他总能
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