第一百零七章:为了孩子上学 (第2/3页)

什么级别的，早就另外关押了，也不会挤在这个地方，更不会管理的这么松散。

    “给各位大人介绍一下，这是司令部来的顾大人，顾大人的文章那是鼎鼎大名的。”安抚佥事重点介绍的不是顾炎武是什么级别，而是说他是文官。

    “我说呢，原来是个酸文人。”车大锤嘀咕了一下，他历来最恨文官。以前自己还是个小兵的时候，就被各种文官瞧不起，后来刘泽清收拢了他，过得比以前要好，至少不怎么受各种文官的气。

    “今日宣布一件大好事，你们都听仔细了。蒙朝廷恩典，各位在城里的家眷中，有进学的，将会统一安排到南京免费读书......”

    顾炎武宣布的，正是朱由检批示过的预选方案。或者说，也是一般上位者惯用的伎俩：人质。

    只不过，多数人把人质安置之后就不管了，而朱由检则不会让人质闲置起来。人口才是最大的社会生产力推动者，白白让他们窝在家里多可惜。

    直接扣押家属来当人质，显得冷血无情，不如先从教育着手，既能稳定这些人的情绪，也能为自己创造后备力量。

    这些人，大部分都已经成家立业了，妻儿老小一大堆，而且孩子也基本到了该读书的年龄了。

    朱由检如果从传统的读书人群中寻找学习新文化的人，还不如从这些本来没有希望进入士子群体的人群里去培养。

    儒家讲究的是耕读传家，对于贱民职业，一直有排斥心理。匠人，武人等等身份出身，是经常受到士人群体排挤的。

    “司令部将会在江南设立一所新学校，教授有名仕担任。这可是你们最好的机会，莫要错过了。”

    单纯靠做思想工作，就想让这些人不闹事，那太耗时间。先给套个无形的枷锁，再喂一根胡萝卜，最后再晓之以理，动之以情。

    这个无形的枷锁就是“人质”。

    “大人，我没有孩子。”队伍里一个汉子强白道。

    “哦，那你先站左边去。”顾炎武面无表情，继续说：“跟他一样的站左边，不想给孩子要个前程的站右边。愿意让孩子读书的原地不动。”

    “范老根，你怎么想?”车大锤瞅着两边，拿不定主意。

    “没啥新意。以前刘泽清不是把咱老婆孩子都安排在淮安城里吗？现在无非是换到南京，至少朝廷还不抠门，还让进学，要真是江南那些名仕教，也是一个好事。”

    “你的意思是，不会砍咱的头了？”

    “砍个屁，搞不好还会升官发财。把咱老婆孩子弄到江南，就是想让咱在江北卖命呢。”

    “那咱让孩子去不去江南?”

    “

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