第八十三章 集体申诉 (第3/3页)

大家尽量往前坐”但还是没有家长坐在第一排。

    大家落座后教务主任吴光和教导处及校办几位老师走上了主席台，他在中间的位置座定后，其他老师也都在他两侧坐下。

    刚带大家进门的这位工作人员简单介绍了主席台上的老师身份和职务后，又向主席台简要说明了家长的来意。

    吴光摁下话筒开关，鲜红的指示灯亮了起来。他环视了一圈，然后面带微笑说：“我作为主管教务工作的老师，非常感谢各位家长长期以来对紫华市实验小学的关心，正是有了大家的关心和努力，咱们学校在市上、省上、甚至全国层面的各种评比中，一直都名列前茅，遥遥领先。”

    他接着说：“大家也都知道，孩子能到咱们学校接受优质的教育，应该是全市小学家长的愿望，在座的各位都很幸运。这样说吧，你们选择了咱们学校，也就意味着你们为孩子人生的起步，做出了非常负责和非常正确的选择。毫无疑问，你们是明智的。”

    家长的情绪渐渐平静了下来。教务主任这番话听得他们或多或少都有些窃喜。

    “对于一个人的培养是多方面的，学习只是其中的一个方面。学校一直非常注重对孩子综合能力的培养和优秀人格的塑造，我们非常注重素质教育，注重对孩子创造力的培养和激发。”吴光说，“什么样的人才是真正意义上的人才？德才兼备！但请各位家长要知道，‘德’是排在‘才’前面的。一个人要是没有良好的品德，尽管才华出众，也是无益于社会的人。”

    吴光说：“我刚听教导处的老师说，今天，大家找学校是希望学校能继续担任五年级（8）班的班主任……是这样，大家也都知道这个决定是市教育局对情况调查后作出的，咱们学校是无权更改的。”

    说到这里，台下的家长开始交头接耳，讨论声音越来越大。有些家长开始冲着主席台说话。

    吴光看了看台下说，“要不然这样的吧，看哪位家长还有什么疑问，请站起来发言。”

    几位家长同时站了起来。

    


    


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