六、另一些故事（上） (第3/3页)

有的老师上课完全就是照本宣科，对照讲义从头念到尾，一字不删，一字不减，心如止水，面无表情。就像法语系的那个谁，四眼狗，当年你是怎么形容他来着？”

    陈轩答道：“就像是长老会的牧师在主持葬礼。”

    “对，就像在主持葬礼。而且下课铃声一响，马上起身出门，决不耽搁半秒，哪怕是某个知识点刚讲到一半。如果有人向他问问题，他永远只有一个答案：查资料去！”

    黄同媛目瞪口呆：“那要这样的老师有什么用？”

    “这位法语老师虽然上课水平很差，可他的翻译水平却是全国屈一指的。像现在通行的莫泊桑全集、巴尔扎克选集、追忆似水年华等重要汉译法语作品，都出自他的笔下，他也因此获得了佛国政府颁授的最高荣誉军团勋章，是当今法语翻译界的一面旗帜。”

    陈轩笑着插话道：“其实这位法语老师还不算最差的，因为比他烂的人大有人在。就比如著名哲学家冯三松，很多人都拜读过他的大著吧？上课水平那叫一个臭，声音低沉、浑浊不清也就算了，关键还结巴，提到亚里士多德的名字，经常要压力、压力半天才能冒出士多德来。所以搞讲座的时候，经常是开场有四五百人，十分钟过后就少了一多半，熬过半小时的不过三十人，能撑到最后的顶多就四五个人，百不存一。”

    黄同媛道：“要我说，这样的人就应该去研究所或图书馆专门搞研究，留在课堂上不是误人子弟么？”

    葛钧天却晃晃手指：“我不赞同你的观点。在大学里学的应该是什么？是知识吗？如果想学知识的话，找个大一点的图书馆办张卡，什么样的知识学不到？所以在我看来，在大学最应该学的应该是方法，以及气质。那些名家大师坐在那里，跟你随便聊上几句，传达给你的信息可能比你自己看十本书得到的好多。甚至他一句话不说，都会让你受益匪浅。这就是古人常说的听君一席话，胜读十年书。而那些在课堂上口吐莲花却半点离不开教材的老师，跟说书艺人、相声演员有什么区别？”

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