正文 第十章 转机 (第2/3页)

己，主要是注意神经疲劳了，只要用别得事切换一下，注意神经的疲劳就能恢复。如果注意力下降了，你还逼着他看书，表面上看你是在加强孩子的注意力，实际上正相反。若长期对孩子进行这样的强制学习，会引起他注意力习惯性疲劳，只要一学习，只要一看书，过不了几分钟注意力会自然分散。就像现在中学课堂上，许多学生一开始注意力还能集中在老师讲课上，几分钟后就走神了，等回过神来老师以经讲完了，这就是注意力习惯性疲劳。”我说。

    “什么乌七八糟的歪理。天底下，我只听说过学习要安安静静，从没见过你这样的，真是笑死人了。我看你不把儿子整成个四不象你是不干心！”妻子气得连电视也不看了，“呯”的一声关上客厅的门进了卧室。

    我费尽心思坚持“不伦不类”注意力训练法。儿子一会写，一会练，脸上始终挂着笑容。

    十二月初的一天，阳光明媚。中午放学，儿子容光焕发，身上只穿着件薄线衣，他灵巧地象只小鱼从人群密集的校门口“刺溜、刺溜”穿了过来。我早就看见他了，并向他那里走。儿子猛地看见了我，“爸爸、爸爸”他展开双臂，手里摇着件东西向我跑来。“爸爸，我进步了。今天数学老师表扬了我，语文老师也表扬了我，我又得了一朵小红花。这是昨天的考试卷。”儿子的话说得很急，好像来不及喘气，生怕好消息会长出翅膀给飞了。

    我一看，第五单元语文测验94分，数学96分。这时，他妈妈过来看了成绩高兴地蹲下来使劲亲了儿子几口。为了祝贺进步，我们来到火锅店。 “今天我才感到学习的快乐。”涮火锅时儿子说道。

    “这顿火锅也是靠你的学习进步争来的。”我顺着儿子的

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