正文 六十二章 家长会后 (第2/3页)

秀作业，无非是受过更严格的训练罢了。

    刘老师讲完话，走下讲台与家长交流。她走到我跟前叹了口气，摇摇头走了过去，我很理解她此时的心情。

    交流完后，家长们的脸色更不好看了，孩子们也被再次召进教室，有的家长脸上的“彩”当时就挂不住了。儿子走到我跟前，我拍拍他的肩膀，平和地说：“王喜乐，期中考试没有创历史新低，学习很艰苦要有坚持下去的信心。”儿子为之一振，心喜地看着我，我接着说，“喜乐，爸爸有事先走了。下午早点回家。”

    晚上，儿子写完作业。我说：“喜乐，人生在世挫折和失败是常有的事，你不要老担忧自己学习成绩下降那类事，现在关键是你内心乱了，每天一小时学习的质量下降了。”

    “是的，是的。”儿子说，“爸爸，今天我们班同学惨了！”

    “为啥？”

    “开完家长会，好几个同学挨打了，最可怜的是与我一起玩的几个好朋友。”

    “家长十分重视孩子的学习，爸爸也一样。少年儿童的学习能力，对个人幸福对家庭安康对民族荣辱起到决定性作用，如果谁也不想学习那'意想不到的残暴'就会再次发生。”

    儿子眨吧眨吧眼，他不理解我说的话。

    第二天中午放学回家，儿子说：“刘老师说我昨天的作业写得特认真，问我是不是回家挨打了。”

    “我没打你，也没骂你，为么认真的写作业？”

    “我们班有的同学数学、语文都考了九十多分还被他妈妈打了一顿。”

    “考试如打仗胜败乃兵家常识。只要善于总结经验最终肯定能行。”

    “我会的。”儿子郑重地说。

    回想儿子二年级学习骤然上升使我心中产生了满足，对他的问题有一了百了的倾向并认为以后会顺利前进，没想到一进三年级原有的美好全部瓦解，它验证了“生活中没有永恒不变的东西“这句话。现在，生活中更多的影响在孩子进步的新平台上重新开战，成长易变，孩子易变，儿子学习成绩下以成现实，现在最要紧的是要让他的心灵退到不易受到攻击的位置，最大限度地降低因学习下给儿子带来的伤害。怎样防止这一情况进一步恶化呢，我想通过改进生活中的弱点，以求心理稳定才能起到好效果。

    儿子的弱点是什么呢？

    经过分析，我认为以下三点是儿子最弱的地方：一是子收拾床铺质量不好；二是吃零食喝饮料有瘾；三是孩子没有正确的金钱观。

    晚上，我说：“喜乐，爸爸给你作个示范，以后你按这个标准自己收拾床。”

    “爸爸，你为什么早上时常不叠被子？”

    儿子把我问了个大张嘴，脸火辣辣的，一时不知怎么回答，但我清楚，家长以身作责并不是教育孩子的最佳策略。我呆立了一

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）

『加入书签，方便阅读』