027. 授业太学 (第3/3页)

    随后皇帝又命顾太监下场休息，询问他两句，便指定了另一名据说口齿伶俐、头脑不错的领太监，替换上阵。

    如此这般循环讲课，倒是进展迅。期间，皇帝还是给了旁听太监们一次表现的机会，让他们自由报名参加讲课。果真有两个胆子大的太监，因听得认真，口才也便给，稍后就上阵为人师表了。

    其中有一场随堂测验里，竟然收上来三十多张合格试卷，把临时充当授课先生的大太监也吓了一跳，很怕皇帝会因此而有想法，频频偷觑皇帝的脸色。然而皇帝还挺高兴，随手翻了翻收上来的试卷一看，原来其中户部小吏和内务府包衣出身的小吏竟占了绝大多数，毕竟是专门搞古代经济和财政的管钱部门，都是挺有数学基础的人才啊。

    这一场关于现代数学基础入门教学与选拔课程，历时将近三个时辰，终于圆满结束，总共留下了二百四十六张试卷。其中在短时间内能答对全部题目者也有四人，而且都会打算盘，作为准备重点培养的财务主管候选人，皇帝直接把姓名“简”记在心了。

    在所有入选人员当中，官阶最高者也才正七品，最低者根本未入流，职位调动基本上不会影响到朝堂大局，量各部门的尚书老爷们，也不可能有太大意见。

    而入选者所从属的部门也是一应俱全。虽然户部、内务府入选人数最多，然而兵部、礼部等，也不是完全没有“算术”人才。

    譬如，礼部铸印局大使的数学题目，就做的相当不错，而且初次书写阿拉伯数字，用一手毛笔也写得尤其漂亮，近乎于标准的西方印刷体。而兵马司的小吏目，竟然对做应用题很有一套，难道仅仅是因为凑巧，皇帝使用了统计马匹数量作为题干的原因吗？

    ※

    某道应用题样例如下――

    某某年，兵马司马匹存栏情况为：

    1月，马匹存栏数量2736匹。3月，因军备所需从蒙古购入健马3498匹。5月，兵南方调用马匹2574匹。8月，当年畜产小马增325匹。11月，遭遇暴风雪冻死786匹。

    问题：请计算截至当年12月底，兵马司马匹存栏年终数量为多少匹。

    乍一见到这个应用题目，兵马司吏目的小圆眼睛，立刻象看到当红偶像一样，冒出了闪闪星光。额滴皇帝大老爷啊，您可忒英明哩。这个就是额滴老本行嘛。闭着眼睛，额都知道那母马怀的马驹子，到底是公滴还是母滴……嘿嘿。

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    俺既衷心感谢6o票的激励，也感动于1o票坚持不懈的鼓励。

    其实，俺们刚刚作出了一个非常艰难的决定，

    为了保护码字的持久性趣，小太子需要的是蛋腚。

    请理解俺这种扭曲的淡定吧。嘿嘿。

    小太子的座右铭，刻在那张书桌上，你看到了吗？

    在这个忙乱纷繁的世界求存，也许你我都需要这个座右铭。

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