第一百十四章 震撼教育 (第1/3页)

    （有关小说里面的东西，如果有不清楚或者看不懂的地方，请在书评区提问。我会在下一章中进行解释补充。毕竟把心理学通俗化，是第一次的尝试。有错误和失败的地方，是难免的。请各位读者指正。ps,书评区有些东西会被和谐的，比如qq号，不能登大雅的词汇……请大家用空格法，加符号的方法，进行加密传递信息。）

    餐厅老板和他的儿子之间的问题，是二十年来，每日每夜造成的。错误的教育方式，错误的沟通方式，错误的叛逆方式，如果按照普通的治疗方式，应该至少要聊好几年的天。

    这种固定时间的聊天治疗方式，叶龙天没那种耐心，也没那种兴趣，更不符合他自己创造的心理学理论，那是他从未考虑的治疗途径。既然，他的病人的问题，是二十年里积累下来的，如果想要生改变，普通的教育手段那都是鸡肋，是时候给他们来一点震撼教育了。

    治疗要求的结果很简单，餐厅老板必须明白一件事，他的大条和粗暴，他的棍棒教育理论，到底带给他的儿子什么样的痛苦，他在为他的儿子创造怎么样的未来。而另一位，餐厅老板的儿子，需要感受到他父亲对他的爱，真真正正的父爱，即使是用了错误的方式。

    在叶龙天导师的全权授权的情况下，叶龙天有权利在不干涉国家层面的情况下，进行任何安排而不需要解释。这种权利的赋予，也来自那些和餐厅老板关系亲密的高层官员的默许，他们都非常希望，他们的好朋友能够解决他的家庭危机，然后重新恢复愉悦的心情，做出更美味的食物。毕竟，最近没吃到餐厅老板亲自做的食物，感觉苍老了很多，那方面的功能也下降不少，时间明显缩短，还得到不少抱怨声而不是够了够了不要了不要了下次吧下次吧。

    叶龙天的震撼教育上场演出了，餐厅老板被安排到重刑犯的监狱场所担当狱警，那里的重刑犯，都是五十年到无期甚至是若干个无期的罪犯。强奸，杀人，暴力虐待，对这些罪犯来说，如同吃饭一样平常。在这里担当狱警，是有生命危险的，搞不好，哪个变态神经，义无反顾地袭击狱警的话，后果是很严重。

    对这些罪犯来说，杀

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