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    第五十四章 战胜结巴 (第1/3页)

    瀚文结巴的越来越厉害,特别是上课回答问题时。他特别爱举手言,可一旦站起来,嘴巴就好象不是自己的了,怎么都说不利索。虽然心里非常明白如何回答,但就是磕磕巴巴半天都说不清楚。

    老师越来越少叫他起来回答问题。语文课上,李老师让大家用‘孕育’这个词造句,问了三遍,没有人举手。李老师提问的习惯,如果一个问题没有人举手言,就从第一排第一个人开始回答。答上来的同学可以坐下,没有答上来的同学就继续站着。

    这一次,全班已经有一大半的同学都站着,还没有人回答上来。雨荷站起来了,她轻松的答到:“祖国母亲孕育了我们千千万万的华夏儿女。”老师满意的点了点头:“还有没有不一样的?”班里静默着。

    瀚文举起了手,老师好像没有看见,继续在同学们当中寻找,看有没有人举手。瀚文开始举起的手还放在桌子上,看老师没有看见,他干脆高扬起手臂。他很激动,因为这道题班里除了雨荷之外,还没有人能回答上来。他觉的是自己表现的最好机会。

    又过去了五秒钟,班里除了瀚文,还没有人举手。老师无奈的指了指瀚文。他看见老师指他,猛的站了起来,嘴张了半天才出断断续续的声音:“黄。。。黄。。。黄河是。。。是。。。是中华民族。。。的。。的。。。的母亲河。。。河,孕育。。。孕育。。。了千千。。。万万的华夏儿女。”他结结巴巴的回答,也引得同学们的哄堂大笑。老师也不耐烦的挥挥手让他坐下。

    他脸涨得通红,头低着不敢看看同学们。他能感觉到雨荷投来的同情的目光。他开始有点自卑,少了一以往的欢笑,也变得非常的沉默。

    他不停的看书,看了高尔基的自传三部曲小说《童年》、《在人间》、《我的大学》,他深深的被主人公在苦难中,表现出的坚强所鼓舞。

    他开始每天早上,嘴里含一块杏核那么大的石子,练习朗诵“**的诗词”。他努力做到每一个音都能清清楚楚。他还坚持听中央人民广播电台晚七点的新闻节目,按照播音员音的标准要求自己。

    石头把口腔里的黏膜都磨起了泡,吃饭喝水时,疼痛难忍。他依

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