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    第一六二章 今天不宜授课 (第2/3页)

生们也放下了偏见,开始认真汲取着这个新奇的知识。

    时间过得很快,转眼间下课了。洛红衣总结道:“这节课就当做风水概论吧。学点风水知识对你们肯定有用,最不济,将来你们找不到工作,也可以给人看看建筑布局吗。”

    一句话,又惹得众人哄堂大笑。

    中间休息十分钟,然后第二节课开始上课。

    等另一个老师进入班级,看了眼下面的学生,感觉今天的学生有点奇怪,仔细观察,发现学生座位分成了三大块,每块之间留出一排空位,看起来就像阅兵时候的三个方阵一样。

    老师好笑地问道:“你们这座位是怎么回事?开始分帮派了?”

    学生们默然无语,因为那两排空位上面有横梁,经过了洛红衣的教学,大家都默契地不想在那里坐了,这就有了这个现象。不过老师的话该怎么回答,那两排座位风水不好?

    第二天,洛红衣带着辛苦准备的课件来到了教室,她要再给同学们上一堂别开生面的建造师概论课程。

    到了班级,时间尚早,洛红衣和前排学生聊起了天。

    其中一个学生说道:“老师,您对风水这么精通,有什么绝活,露一手呗。”

    洛红衣听了,感觉这个学生太会说话了,自己从鲁家村出来后,只是偶尔给熟人算个卦,早就技痒难耐,这个同学一说,正好顺势算一卦,一呢,过过手瘾,二呢,给学生们露一手,震慑下他们,让他们静下心思好好学习。

    洛红衣从口袋中掏出六枚一元硬币,放在手心掂了掂,对众学生说道:“老师今天就给你们露一手,给你们算一卦。”

    学生们看的一脸懵逼,问道:“老师,你这道具也太寒碜了,就是坑蒙拐骗也得道具齐全啊。”

    洛红衣心说我道具本来齐全的,这不送戚斌暄震慑凶灵了吗,嘴上却强自说道:“对于一个有真本事的卜者来说,道具能用就行,不用那么多讲究。铜钱是钱,硬币也是钱,作用一样,外形一样,使用此道具是为了看正反、落脚相对位置,所以都可以使用。”

    说着,洛红衣两手将六枚硬币放入手间,双手合拢,随手摇了摇,问道:“你们想卜算什么?”

    众人七嘴八舌的说出自己的想法,有的算财运、有的算姻缘,还有的算自己能不能拿到奖学金,众口难调,最后,达成一致意见,让洛红衣算算今天教学课程效果怎样。

    洛红衣双手摇晃几下,嘴里念叨着:“不成不占,不义不占,不疑不占。”之后,展开双手,六枚硬币在桌上铺展开来。

    洛红衣看着硬币的分布,这个卦象非常的好,显示大吉,说明自己如果今天上课,肯定能够取得很好地效果。但是,洛红衣知道,自己卦象是反着看的,是黑挂,虽然自己一直不愿承认。

    看着下边那群可爱的学生,再看看面前的卦象,洛红衣心中感慨不已,到底应该遵从本心,不承认黑挂,接着上课,还是直面现实,照顾这群学生呢。

    “叮铃铃——”上课铃声响了。

    同学们赶忙坐回座位,相互吆喝着老师要上课了,赶紧坐好。

    洛红衣这才意识到,自己已经是老师了,要对自己的这群学生负责。她走上讲桌,神情严肃地望着台下众学生,从他们希冀的眼神中,看出了他们已经接受了自己的教学,不过,今天不能给他们上课了。

    洛红衣大声说道:“上课前,我卜了一卦,今天不宜上课。现

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