第5章 拖延症晚期 (第3/3页)

使命等等，我也逐渐感受到了工业设计这门学科的魅力。我发现，我开始渐渐地爱上它了。

    从小学开始，我和我的老师们都发现了我的绘画天赋，我从小学开始就不断地在绘画比赛中拿奖，奖项不大，但这些年确实也堆积起来了几十张奖状。但是，经过这些年的多次自我探索，我觉得，比起绘画，我更喜欢文学，特别是中国传统文学。初中，我喜欢描写自己的真情实感，我的语文老师也给予了我一个很棒的机会，她用我们平时的一次作业让我们修改，并且挑选出了几个最具代表性的文章去参加征文比赛。其中有我一份，虽然只得了个市级二等奖，不过，这也是我目前在文学上得过的最高奖项了。

    后来，上了高中。学校的安排还是比较合理的，我们用了一学期的时间去思考——如何分科。我虽然热爱传统文学和文化风俗，但由于我自身的性格特点等原因，我毅然决然的选择了理科。事实上，不管选择哪一科，高中都不是好混的。我们高中学校还是很不错的，我们这一届的领导团队非常重视德智体美全面发展，在紧张的学习中，我们仍然开展了形形色色的课余活动。像我这种比较活跃，偶尔还有点热血的人，当然每个活动基本上都有我的身影。种种活动的表现都有优有劣，很多熟悉了我的朋友都对我有一个比较统一的看法：“被理科耽误的艺术生。”

    这已经算是对一个没有艺术基础的纯文化生的最高评价了吧。我还是感到非常荣幸的！曾经，这份骄傲，它在好几次我濒临崩溃时，拯救了我。如今，我也希望，它可以一直保持下去，不多也不少，刚好可以和我一同茁壮成长。

    我的话多起来还是挺多的，少的时候就完全不想下笔。

    晚安，下次再见！

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