第82章 随堂练习 (第2/3页)

合，很多人打岔，主角压根没有机会说出这句话，或者制造突发事件，比如天上掉下来一个塑料瓶来打断他的表白。

    也可以不依靠“上帝之手”带来的巧合，毕竟这种用多了可能让读者失去代入感。有可能让读者产生“哪来那么多巧合”的想法出戏了，那你还可以去挖掘自己笔下角色的性格

    用推演因果关系的方式，去看看能不能在自洽的逻辑里，直接找到帮助制造“表白的障碍”的地方。

    大家边听边想哈，尽量跟上我的思路，我们举个例子，比如主角性格很腼腆，怎么都鼓不起勇气说出口，又或者主角虽然不腼腆害羞，但是这个女生对主角没意思，而且很聪明，明知道主角要说什么，却故意扯开话题阻止了他。

    我们设计剧情，给自己设计的困难想出来一个巧妙又精彩的解决办法，总是很困难的，但是要破坏个什么，真的是再容易不过了。在主角解决怎么才能顺利表白之前，达成这个“主角成功表白”的目标之前，只要你有需要，你随便可以有很多曲折的故事细节来写，剧情就是这样丰富起来的。

    至于这样故事是不是好看，是不是太刻意，在你先掌握了之后，才谈得上如何找准丰满细节的位置。能够随便写一堆，你的选择余地也自然就大起来了，就算都写得不好看，量变也容易引起质变，脑袋刷刷地头脑风暴了一堆剧情细节，灵感很可能就回来了。

    写故事最底层的技巧，也是我们写作最常用的技巧，就是给角色制造障碍，给事件制造破坏，角色在突破障碍中成长，事件在破坏修复中发展，是不是其实很简单？

    今天的内容说起来简单，但是内容却是挺多的，给大家留5分钟复习以上内容和休息的时间，然后开始我们今天的作业训练，今天的作业会比较烧脑，大家拭目以待吧~。”玖璃说着，脸上露出神秘的笑容。

    视频中，玖璃在说完后，不在理会其他学员，自顾自的翻起自己的书来，时间直奔五分钟后玖璃这才抬起头打断了其他人的思路。

    “好了各位，现在时间也差不多了，就给我们的时间也不多，我们还有好几个随堂练习要做，接下来，开始随堂练习，随堂练习的时候，我也会为你们进行讲解。

    所谓随堂练习，就是要强迫大家实践，消化理论最好的办法就是自己去试，去做，在做的时候加深体会，不要觉得这么简单哥懂了，然后就没有然后了，这样听课是没有用的。

    也不要觉得这么简单瞬间就掌握了好不好。。。不好，亲，如果真的瞬间掌握了就不会觉得这样写出来的东西读者会觉得不好看了，我们讲技巧，都是化繁为简，如何举一反三是大家自己去用功。

    下面练习时间，大家请集中注意力，先听我讲。

    我们今天训练“如何在有一个简单的故事大纲或者是灵感碎片，但是头脑空空的时候去快速的丰满剧情”。脑子里要有一个小结：剧情到底是如何快速丰满？

    练习之前，先还是例行给大家做一下这节课的要

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