第八十五章寒假来临 (第2/3页)
能力。
今年的寒假,我需要他们通过实践去查缺补漏,去思考,思考自己这个专业能做什么,自己能做到什么程度,自己还缺什么东西,为了的学习他们还要做什么安排等等的问题。
所以,与其说是我给他们布置任务,不如说是一次学生们的自我考验和自我探索,学生们只要自己在面对这些问题,而且还没有答案的时候,他们才会去想办法解决,要不,他们会直接找答案学习。
这也是华夏学生通病,我希望我的学生不要有这些通病,而且这次任务,没有限制,做的怎么样,做到什么程度,那决定着他们今后展的高度。“王万凯说完看着大家。
“那小凯,你这次想布置的任务是什么?”郑校长问道
“嗯,任务是每个专业有5个人,其中,设计专业有,当地的主要建筑结构是什么,当地的古建筑建筑图纸绘画,当地有名现代建筑建筑图纸绘画,当地目前最想规划的区域是那块如何规划最好,当地最适合哪种建筑结构,画出该建筑结构图纸”这是建筑专业学生的寒假任务
“建筑专业的任务有,当地建设施工的主要难点调查报告,当地建筑施工主要问题调查报告.......等”
“工程管理专业的任务有,当地大型施工工程中容易出现的问题,如何完善,当地小工程施工容易出现的问题如何改善,当地施工的日期限制问题,如何改善。。。。。等”
“材料专业的任务有,当地施工主要用的施工材料是什么性能如何,当地施工材料的局限性调查报告如何改善,当地主要使用的无机材料的性能分析。。。。”
王万凯说完,看向各位在座的问道:“大家还有什么要补充的吗?”
“补充我倒是没有,但是我有几个问题,要知道,那些调查报告可是都要去现场的,一个是他们能进去吗?第二个,很多人都是农村的,他们要做这个报告可是要花费不少钱
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