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    第三十二章:教师节的礼物 (第1/3页)

    时间再次如车轮般向前行走,李思琪从学校已离去四天,杨斌的生活再次回归到平行线,每日早晨开始教授学生们简式太极拳,然后上课、放学。平静的生活波澜不惊,没有李思琪这颗小石子,杨斌的生活变得更佳简单。

    对于任务杨斌采取了放纵的态度,不是他不努力,确实是不知道该如何下手。完全陌生的两人,完全没有交集点的两人,完全找不到太多共同语言的两人。杨斌只能依靠一些事迹来打动对方,只能依靠一个个故事来激起对方的热情。

    至于后面有什么结论,这就成了一个未知数,没人确定得了,也没人能给它下个定论。看着李思琪离去,杨斌很想再次挽留,但是他却找不到合理的借口,任务再次变得扑朔迷离,听天由命任由放逐,成则我幸,败则我命,不管成败都只能由天定,他再干预也无用。

    今天是星期五,同时也是一年一度的九月十日教师节。但是杨斌没有因此为借口,也没说让自己休息半天。他依然像往常一样吃过早饭,拿起自己的教案,准备上课。

    大山的早晨很美,浓浓的雾封住了远处的山顶,一望无际的树林看不见尽头。那棵在操场上成长不知多少年的老树上,一只只画眉鸟唱着玩转动听的歌曲,让人心旷神怡。

    上课前的宁静,代表着新一天的疯狂。杨斌讲课喜欢把自己带入故事里面,无论是数学还是历史,他都有自己的讲解方式。或以一个公式为例,或以一段话语开始,或者干脆就是一个人的人物传记,以旁观者的身份,以执笔者的身份,把自己带入其中,把孩子们带入其中。让他们如见证者一样,见证一段历史,见证一个公式的诞生。

    杨斌很享受这短暂的宁静,每次走过那条仅有一米的走廊,他都忍不住站着沉思几秒钟。走进教室,学生们如往常一样,坐直着身体,双眼随步伐而流动。

    “起立!”“杨老师辛苦了!”

    今天的口号似乎有些变化,当杨斌走到讲台上的时候,他突然觉好像讲台上多了很多小物品。这些小物品从外观上看不出是什么东西,一张张用作业本抱住的纸,让里面充满了神秘。这个纸虽然不漂亮,虽然不好看,但是上面一句句用幼嫩字体组成的话语,却让人倍感欣慰。

    “同学们辛苦,感谢你们理解和支持,也感谢你们还记得有这个节日。”听着与往日不一样的口号,杨斌的心中似乎被打翻了五味瓶,酸甜苦辣麻,样样具到。喉咙中一股咽不下的激动,让双眼里有了一丝的泪花。

    老师是啥?老师是辛勤的园丁,他默默的守护着幼苗,修正着长偏的枝干,修剪着那些看不见的世俗与恶习。一位园丁他真的甘愿默默无闻吗?其实错了!在园丁的心中,他们最想要的是理解和支持,包容和认同。只有理解他们,才能认同他们,他们默默不张扬,却需要赞同和

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