0236【乌兰巴托的夜（上）】 (第2/3页)

忽略掉了。也就是牛尔从不对她有什么称呼，不叫老师，也不叫名字。就是没有称呼，直接就是说事儿。

    吴娟娟撂下电话后，想了很久才想清楚。也就是牛尔的视频事件发生后，自己给他一个安慰的短信之后……从那时开始，他和她通话或通信时，就开始自动把老师两个字给屏蔽掉了。

    当时及后来的很长一段时间里，吴娟娟并没有意识到这个事儿。但今天两人通完信息后，她立刻就想到了这件事。

    因为尽管两人都没有多说什么，话题和事情的由头还是金鸡奖。但吴娟娟几乎本能地就意识到，两人的这一次约见，可能会发生些什么。

    甚至她有一个直觉，觉得牛尔发起两人的这次约见，根本就不是为了什么金鸡奖，而就是为了达成某件事而约见的。也许金鸡奖也占有一定成分比例，但绝不是牛尔真正目的。

    收到牛尔的信息，到她给牛尔回信息间隔的那十几分钟时间里，是吴娟娟翻来覆去地衡量利弊，思想斗争最为激烈的十几分钟。

    他的短信，不排除让老师现场体验一下他的高光时刻，与他一起分享事业成就的快乐。然而吴娟娟非常敏感地意识到，这个似乎并非是牛尔信息的重点。

    如果一定要划重点，信息的重点就是最后那几个字，“近一年多的时间里，时常会想到你。”

    信息里不但仍旧没有老师两字的尊称，就连一个“您”字的尊称都没有。在他的心里，难道也是把自己仅仅当成了一个女人，而并非他的老师？

    吴娟娟一边胡思乱想，一边翻着她在尼撒镇当老师时三年时光里的日记。她终于意识到，在尼撒的三年时间里，除了日常教学和对今后事业的规划甚至梦想以外，日记里的内容几乎有一半以上都是关于牛尔的事情。

    她扪心自问，从见到牛尔的第一眼起，牛尔就已经在她心里有了一个位置。

    到了高三学年，当牛尔有文章开始发表时，她才忽然意识到，牛尔已经真的长大了。

    当她知道牛尔和阿姿茉发生了那件事时，她非但没有感到吃惊和意外，甚至还把那段视频第一时间就下载了下来。在以后一年多的时间里，她已经记不得自己看了多少遍。

    最后她翻到了日记里她曾经摘录下来的一

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