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第十三章 鼓励引导,传授‘秘籍’ (第1/3页)
“肯定是你姐用心了,你多用点儿心,也能学得这么好!”坐在一旁给鞋面绣花的郑凤见机督促,顺便喊钟杳伸脚,踩在旧挂历纸上,在脚尖脚跟做了标记,量了最新脚长。
现在孩子大多开始穿买的鞋,但是夏天闺女还是乐意穿自己做的布鞋,说是这个透气舒服,她给做两双留着闺女暑假穿。
她做鞋面还行,纳鞋底就没那老手艺,鞋底还是求着孩子她奶做得。
老太太年轻的时候心偏到咯吱窝,只给老三带孩子,不把他们家当人看,随时登门就骂,捣鼓着他们夫妻俩生气。现在上了些年纪,倒是看到了还有大孙女大孙子。
翻来覆去全是催促、对比、指责,钟瑄耳朵都快起茧,头埋得更低,逆反情绪堆在眼底,半点听不进去,甚至马上就想起火。
钟杳轻轻抬手,制止了郑凤还要出口的絮叨,声音清浅平和,不带半分施压的戾气。
她垂眸扫过卷子上刚才卡壳,现在经过她的点拨,迎刃而解的几何证明题,笔尖轻点题干:“钟瑄,想不想更酷?”
钟瑄猛地抬眼,眼里满是错愕,本来以为又是一通说教,完全没料到姐姐会说这个,哪个小男生不想又帅优酷。
“你看,”钟杳拉过草稿纸,落笔条理分明,没有半句指责,“刚才你卡在这里的全等三角形判定,是七年级上册数学,第三章第二节,课本第七十六页的核心知识点‘角边角推论’。课本例题第三小题和你这道题型完全同源,你上课漏听了推导逻辑,才会卡步骤。”
“初一数学的知识点满共就两大主干,代数与几何,零碎的公式概念看着杂,咱们不用零散死记,一起搭一棵完整的知识树。”钟杳三言两语,把初一上下册数学知识点公式梳理串联成清晰的脉络图,耐心拆解步骤,每一步都讲得深入浅出,浅显易懂。
笔尖流畅落下框架,寥寥数笔就把初一上册有理数、一元一次方程,下册相交平行线、二元一次方程组、全等三
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