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    第29章:学历史到底有啥用 (第1/3页)

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    秦伊人的种花古代史很有意思,她不是照本宣科,而是用自己的方式,频频妙语连珠。

    她会不时抛出一些超纲的话题,来引发同学们的互动,将整个课堂都变得生动有趣。

    她还说,学历史,不能人云亦云,因为不管正史还是野史,都不可能做到完全的可观。

    所以,历史才总披着一件神秘的面纱。

    而历史有趣的地方,就在于我们用自己的方式,去了解它,去解读它。

    在解读一段历史的时候,我们不能只把眼光局限在一个点上,而应该站在更高的角度,通过宏观的视觉去看。

    以当时的社会环境,经济状况,以及和地缘国家的文化交流,来进行相互验证。

    当课时过去大半,进入正儿八经的互动环节时,同学们也是踊跃提问。

    虽然问题刁钻,有时还偏离历史课程,但秦伊人总是能从她的角度给与解答,并且还或多或少的,和历史课程扯上联系。

    比如说有同学问:“老师,古代的皇帝为什么叫天子?古代皇帝登基或每逢大事,为什么都要祭天?”

    秦伊人答:“要解答这个问题,我们就要了解什么叫君权神授。君权神授是为了什么?为了名正言顺,为了众望所归,归根结底,是为了稳固统治。”

    又有同学问:“老师,那你是怎么看待轮回转世呢?”

    秦伊人笑答:“轮回转世一说源于西方教,而西方教来自白象国,以白象国当时的政治环境来说,君权势微,难以抗衡神权,所以国君扶持了西方教,使得两教分庭抗礼,从而巩固自己的统治地位。”

    “另外,以当时白象国的社会环境来说,底层民众苦不堪言,承担着繁重的赋税和劳役,而且白象国的种姓制度根深蒂固,低等种姓的人没有晋升空间,缺少一个宣泄的窗口。所以轮回转世的概念,也可以从某种层面上,帮助底层民众宣泄不满,这也是白象国从古至今,很少出现农民起义的原因之一。”

    啊~~~

    听君一席话,胜读十年书。

    厉害厉害,难怪就业前景如此严峻的历史系,居然能因为你,而让大课堂出现爆满状态。

    这可不单是长得漂亮就行,必须得集美貌与智慧于一身才行啊。

    

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