第29章:学历史到底有啥用 (第2/3页)

  不过你要说得都对的话，那我现在的工作算怎么回事？

    唐宇杰喃喃自语。

    这时秦伊人又说:“另外，我们也可以从逻辑理性上，来分析一下轮回转世。很简单的数据，西方教传入种花家，兴盛于隋唐时期。而隋唐时期我国的人口巅峰，一亿人左右。那么，我国目前多出来的十几亿人口，是由谁转世而来？”

    课堂里同学们轰然一笑。

    唐宇杰却好像明悟了什么，但细细一想，又好像全都是废话，根本没什么用嘛。

    对了，学历史到底有啥用？

    这个问题，同样有课堂上的同学，帮唐宇杰问了出来。

    对此，秦伊人的答案是。

    了解过去，把握当下，展望未来。

    很好很强大，虽然秦伊人的教学很有趣，不过对唐宇杰来说依然没什么实际性的意义。

    她刚才也说了，要站在更高的角度，通过宏观的视觉去看问题。

    但她都没见过鬼，角度能高到哪儿去？

    当然了，她看待问题的方式，还是值得学习的，取其精华，去其糟粕嘛。

    在秦伊人很有趣味性的教学下，一堂大课的时间转眼而逝。

    下课铃声响起，唐宇杰本想上去打个招呼，顺便解释一下那天晚上的事情，不过他陷在人群之中难以自拔。

    只能目送秦伊人在不少同学的簇拥下，很快消失在大课堂的门口。

    唐宇杰随着人流走到前面，就听刚从第一排起身的同学感慨道:“能撑得起向下45度角俯拍，真是闻名不如见面，女神就是女神啊。”

    向下45度角俯拍？什么意思？

    唐宇杰莫名其妙的走出了教室，就见旁边的另一间大课堂还没下课，路过时旁听了一下，还真是走错教室里。

    不过这间大课堂的听课人数就……也不知道正在讲课的权威人士，知道隔壁教室爆满会是种什么心情。

    稍微听了一会，唐宇杰摇了摇头。

    或许权威人士在专业能力上可圈可点，但授课嘛……啧啧。

    就在这时，一通电话打到了唐宇杰的手机上，手机铃声在大课堂里尤为刺耳，引得权威人士不悦侧目。

    唐宇杰赶忙捂着手机歉意的赔了个笑脸，然后快步走开。

    王桂香？这么快就有生意介绍给我了？

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