第167章 让众教授头疼的中国学生 (第3/3页)

而问请教其他问题。

    “教授，现在我们对神经元和神经网络的认识已经很成熟了吗？”

    “还没有，目前我们对大脑的认识还是很肤浅。”

    “可是现在这方面已经建立起了完美的理论体系了，教授，既然我们对神经元和神经网络还停留在一个相当肤浅的程度，这么快就建立起理论体系，是不是太早了一点？”许毅又提出了一个令自己不解的问题。

    赫伯特教授的脸色有些尴尬：“……呃，这方面的理论并不是你想像中的这么简单的，我建议你再继续加深数学方面的学习。”

    接着，许毅又继续提出了其他几个问题，都把赫伯特教授问得哑口无言，他对许毅的思考方式非常地不适应，一个两个问题比较另类他还可以接受，可是许毅最后好像有怀疑目前整个人工智能基础理论体系的趋势，赫伯特教授最终认定：这孩子看来不适合研究人工智能。

    于是，以后许毅再找时间向他请教“另类”问题，赫伯特教授就不再像以前那么热情了，往往是随便回答几句敷衍了事。后来，许毅也就没再去找他问问题了。

    在一次MIT教授内部的聚会能上能下，几个关系不错的教授聚在了一起。米歇尔教授也在场，他听说最近许毅向各位教授问问题问得比较勤快，于是便随口向他们问起了这件事。

    一提起许毅这个中国学生，教授们立刻打开了话匣子。首先说话的还是赫伯特教授，他将许毅最近问的那些千奇百怪地问题简单地挑了几个具有代表性的说了一下，引起大家的一阵欢笑。

    “总得来说，许是一个非常喜欢思考的学生，可惜，他思考的方向有问题，我多次向他提出过此事，可是他对我的忠告视而不见。”赫伯特教授一脸惋惜。中国留学生在学习上很受教授们的欢迎的，他们都勤学好问，可惜的是思维过于约束。现在，好不容易出了个思维活跃而发散的许毅，可他的思维也太发散了，有些过头。

    “你这些问题还算比较正常的了。”一个研究侧重于数学的教授说道，“许上次直接质疑了目前的数学体系，他说目前看上去比较完美的数学理论，实际上是人类 ...   ［本章未完，请点击下一页继续阅读！］

    

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